Sverige har starka röster som lyfter fram barns rättigheter. Det är bra. Men vi känner inte igen bilden att vartannat barn mobbas och kränks, skriver representanter för Sveriges skolkuratorers förening.

Skolverket ska undersöka hur elever använder sina mobiltelefoner på lektioner och raster. Regeringen vill veta vilka skillnader det finns mellan flickor och pojkar och hur utsatta elever är för digitala kränkningar.

Hur många föräldrar finns det, som behöver känna oro inför höstterminsstarten, att deras barn ska bli utsatta för sexuellt ofredande? skriver Christer Olsson, leg. psykolog, föreläsare och författare.

Sammanlagt krävs de två åtalade männen i barnpornografimålet i Karlstad på sju miljoner i skadestånd. Målsägarbiträdet Elisabet Massi Fritz säger att de 164 flickorna blivit synnerligen allvarligt kränkta. Och hon kommer att ta upp Engelska skolans ansvar i rättegången.

Många elever upplever att de blir distraherade av andra elever som använder digitala verktyg, till exempel mobiltelefoner, under lektionstid. Samtidigt har nätmobbning blivit allt vanligare under det senaste decenniet. Nu får Skolverket i uppdrag att undersöka hur digitala enheter används i skolan och hur användandet skiljer sig mellan flickor och pojkar.

Stiftelsen Friends årliga rapport som visar att många barn utsätts för mobbning och kränkningar. ”Mobbning är dagliga problem som tar mycket resurser av hela skolan. Dessutom fortsätter och förvärras mobbningen ofta på internet”, säger Niklas Holgerson, specialpedagog.

Fysiskt våld och psykiska kränkningar. Mobbning i skolan slår hårt mot elevers betyg, enligt stiftelsen Friends årsrapport. "Känner man sig rädd och otrygg så är det det som är i fokus", säger generalsekreterare Maja Frankel.

Många elever är utsatta för kränkningar och mobbning i skolan eller på nätet. Barn som är utsatta lider av psykisk ohälsa och är ofta frånvarande från skolan. Bland barn som är utsatta för mobbning är det dubbelt så vanligt att få icke godkänt i något av kärnämnena. (pdf)

Nästan vartannat barn har utsatts för mobbning i skolan eller på nätet de senaste två månaderna, enligt en undersökning av stiftelsen Friends. De menar att regeringen måste visa handlingskraft och ta fram en nationell plan mot mobbning.

Var tredje lärare i låg- och mellanstadiet upplever att elever på deras skola kränker elever som lever som Hbtqi.

Ni av ti norske tenåringer sier at de har et bra liv, men blant et mindretall av de unge er det noen bekymringsfulle tendenser som er på vei opp.

Elevens subjektive opplevelse er ikke lenger nok for å si at de er blitt krenket.