Nyhetskategorier
Inte elevernas fel
– Tänk så här: vad behöver mina elever för att nå sina mål, och vad måste jag själv lära mig och göra annorlunda för att det ska bli möjligt? Helen Timperley, professor vid universitetet i Auckland, vill se en helt annan modell för lärares fortbildning – en modell där allt utgår från eleverna.