"Mange er bekymret for skjermbruken på skolen, men vi ser faktisk at elevene ikke sitter så mye foran skjermer", forteller professor Lisbeth M. Brevik.

Hvordan håndterer du forældre, der kommer med særkrav eller betvivler din faglighed? Det har psykolog, forfatter og foredragsholder Rikke Yde Tordrup i flere år undervist nyuddannede lærere i. Erfarne lærere kan også læse med.

En stor andel lærere afstår af frygt for repressalier fra at ytre sig kritisk om skole og arbejdsforhold i den offentlige debat. Ekspert kalder det et demokratisk problem.

Report reveals how US Christians, Catholic schools and Islamists fight sex education, LGBTQ+ and equal rights.

Only Chile exceeds UK’s 27 pupils a class in OECD study, with UK pupil-teacher ratio also among highest.

Många rektorer har för mycket jobb. I Lojo vill man hjälpa rektorerna genom att erbjuda dem samtalsstöd av pensionerade rektorer som besöker skolorna med några veckors mellanrum.

Foreløpige tall viser at lokale opptak av søkere som ikke oppfyller de spesielle karakterkravene for lærer- og sykepleierstudier, ga 1800 flere studenter.

Ærgrelsen over, at frihedsforsøget lukker fylder stadig på Kildebjergskolen, der nu på fjerde skoleår laver skoler under ekstraordinært frie rammer. Men det afholder ikke skolen fra at sætte nye initiativer i gang.

This publication provides additional reference material for Education at a Glance 2024, the authoritative source for data on the state of education around the world. It provides guidance on the data and methodologies used to calculate each indicator. It also contains references to the sources and specific notes for each country. (pdf)

Selvom studenterne afhjælper en akut personalemangel, rejser de også spørgsmålet om behovet for at oplære dem ordentligt, hedder det i den årlige OECD-rapport om uddannelse. 

Hundreds of children with special educational needs (SEN) are completely missing from education in England, analysis suggests.

The radical, open-ended teaching philosophy has gained steam among influencers. But some who experienced it would never go back.