Enkelte elever har ikke lært seg å gå på do alene når de begynner på skolen. Dette gir læreren ekstra utfordringer.

Inför den franska höstterminens start är minst 2 043 barn hemlösa, varav 467 är yngre än tre år, enligt en ny rapport från FN:s barnfond Unicef och en paraplyorganisation för hjälporganisationer, FAS.

Indianapolis’ new Girls IN STEM Academy launches with a rare mission: Helping elementary-age girls’ science hopes take flight.

Jacqueline Gardy shares her vision and implementation of a system that connects teachers around the world to create an inclusive and enhanced learning and teaching environment.

K-12 leaders and experts weigh in on whether AI tools have the potential to make teachers’ jobs more manageable and if that can ease staffing challenges.

From sharing his pupils’ jokes on social media to watching friendships grow, the author of a new book reveals what he learned from the magical and messy world of Year 1.

‘Digital pause’ experiment at 200 secondary schools could be extended nationwide in January.

Special access granted to DfE resources to train AI models to generate workbooks and lesson plans

Gymnasieelever er ved at vænne sig til en skoledag med mindre skærm end før sommerferien.

På Skive Gymnasium går de ind i fremtiden med en metode, der er så gammel, at vi brugte den, da jeg selv gik der for mere end 20 år siden. Målet er at genvinde fokus og nærvær.

Flertallet av politikerne i Nordre Follo vil fjerne nettbrettet fra første trinn, men flere lærere og et samlet rektorkorps slår nå ring om det digitale hjelpemiddelet.

En ny översikt från Institutet för hälsa och välfärd THL visar att skolornas och utbildningsanstalternas elevvårdspersonal bär en stor del av ansvaret för att tillhandahålla grundläggande vård för barns och ungas psykiska ohälsa.