Alla elever får inte det stöd som de har rätt till för att klara kunskapsmålen, konstaterar Skolinspektionen i sin årsrapport. Men rapporten visar också att tillsynen leder till förbättringsåtgärder.

Skolinspektionens årliga rapport över läget i landets grundskolor präglas av uppgivenhet. I rapporten framkommer hur lärare, rektorer och kommunpolitiker anpassar sig och hur de skruvar ner förväntningarna på skolor som förväntas ge ett dåligt resultat, skriver Borås Tidning på ledarplats.

EU och skolan får mest utrymme efter gårdagens dystra rapport från Skolinspektionen. Lyssna på Sveriges Radios tidningskrönika här (webb-radio).

Utemiljön vid förskolan Treklövern i Hagfors är torftig och delvis farlig. Det påpekar Rädda Barnen i en skrivelse till barn- och bildningsutskottets ordförande Anna-Greta Johansson.

Skolinspektionen varnar för att många svenska skolor har för lågt ställda förväntningar på elever. En haverikommission, och ett samarbete över partigränserna, måste till för att bringa reda i den svenska skolan.

– Skolans uppdrag är att skapa så goda livschanser som möjligt för alla elever. Det är en stor utmaning, men borde inte vara omöjligt. Avgörande är skolans tilltro till sin egen förmåga att lyfta varenda elev, säger Ann-Marie Begler, generaldirektör, Skolinspektionen.

Skolinspektionens årsrapport ger en mörk bild av hur det ser ut i våra skolor. Ett övergripande problem tycks vara tilltron till andra, men också till sig själv. Detta är ett genomgående tema hos allt och alla, från ansvariga politiker, rektorer, lärare och slutligen även eleverna, skriver Dag Gustavsson på ledarplats.

Dåliga kunskapsresultat, fler elever som inte kommer in på gymnasiet och kränkningar som inte tas på allvar är exempel på brister i den svenska skolan som Skolinspektionen lyfter fram sig i sin årsrapport som presenteras i dag.

Var tionde elev är ibland rädd för att gå till skolan och över tusen elever går ut nian utan ett enda godkänt betyg. Skolinspektionens årsrapport ger en mörk bild av hur det ser ut i landets skolor.

Återigen avslöjas komprometterande uppgifter om den privata internatskolan Lundsberg i Värmland. Det är SVT:s Uppdrag granskning som berättar att skolan under tre år felaktigt fått ut nära tre miljoner kronor i statsbidrag.

Skolinspektionen vet att den kvalitet som man är satt att granska i själva verket inte alls kan granskas, skriver rektor Jens Naezer. Det man utvärderar är enbart måluppfyllelse.

Nu har Skolinspektionen fått in en formell anmälan om förfarandet då platser till Skogstorpsskolans engelska enhet i Kumla lottades ut.