Årets Bästa skolkommun, Övertorneå, blir den sista. Lärarförbundet lägger ned rankningen efter 20 år. "Vi har nått en gräns. Ekonomin för skolorna ser allt sämre ut och likvärdigheten fortsätter att minska. Staten måste kliva in och ta över ansvaret", säger Lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand.

Flera undersökningar visar att rektorer och anställda i friskolor upplever att de har större inflytande över hur verksamheten ska bedrivas och har mandat över sin budget. Frågan är då om det är enklare att ha en friskolehuvudman än en kommunal huvudman. För att få veta mer intervjuade vi rektor Anders Wramnell.

Likvärdigheten i skolan försämras och segregationen ökar. Det är hög tid för Kristdemokraterna att ta ställning för statlig skola – ni har väljarna med er, skriver Åsa Fahlén, Lärarnas Riksförbund.

Hela 70 procent av Socialdemokraternas väljare vill att skolan förstatligas och bara 9 procent är för vinstuttag i friskolan, visar en undersökning från LR. Men trots opinionen har partiet inte lyckats sätta ner foten tydligt i någon av frågorna.

När varje enskild kommun bestämmer hur mycket resurser som ska läggas på utbildning kommer resurserna ofrånkomligen att variera. Ett likvärdigt och jämlikt skolväsende kräver ett nationellt grepp, skriver Lärarförbundets Johanna Jaara Åstrand.

Långt ifrån alla skolor har i dag en tillfredsställande tillgång till speciallärare, specialpedagoger, skolkuratorer, skolpsykologer och andra viktiga kompetenser, skriver Johanna Jaara Åstrand och Pontus Larson, Lärarförbundet.

Sju av tio socialdemokratiska väljare vill att staten tar över skolan. Det är en ännu starkare majoritet än snittet i hela väljarkåren. Det framgår av Lärarnas Riksförbunds enkät inför valet 2022.

Under Socialdemokraternas partikongress ska beslut tas om ny politik för skolan. Menar partiet allvar med att verka för en sammanhållen icke-segregerande skola krävs att tydliga steg tas mot ett statligt huvudmannaskap, skriver Åsa Fahlén, Lärarnas Riksförbund.

När Skolinspektionen granskade hur huvudmän hanterar klagomål mot utbildningen hade i princip alla – 25 av 30 – utvecklingsområden. Vid uppföljningen, sex månader efter granskningen, hade samtliga vidtagit åtgärder för att höja kvaliteten i klagomålshanteringen.

Många förändringar är på gång som kommer att stärka den samverkan som idag finns mellan universitet, skolhuvudmän och skolor, samt andra myndigheter, skriver prorektor Clas Hättestrand.

Skolverket ska öppna kontor runt om i landet för att komma närmare alla skolägare. På det sättet får staten lättare att hålla utvecklingssamtal med de skolansvariga.

Digital kompetens hos elever kan byggas systematiskt från förskola till vuxenutbildning. Det visas av sju kommunala skolhuvudmän som har haft den nationella strategin för digitalisering i skolan som grund. För sitt arbete tilldelas dessa huvudmän nu kvalitetsutmärkelsen Guldtrappan 2021.