De senaste 30 åren har skillnaderna i hälsa ökat mellan olika grupper i Sverige. I dag lever en högutbildad i genomsnitt sex år längre än en lågutbildad person. För lågutbildade kvinnor har medellivslängden inte ökat alls de senaste 20 åren.

Omkring 40 personal på förskolor och skolor i Luleå är utslagna i magsjuka efter att ha ätit tilltugg vid en inspirationsdag inför terminsstarten.

Nu stundar årets mest högintensiva veckor av kliande krig mot huvudlössen. Efter att skolorna och förskolorna öppnat är september årets värsta månad vad gäller de små blodsugande gynnarna.

Olivia blev sjukskriven från gymnasiet på grund av stress. När hon kom tillbaka skrev hon en bok om hur samhället och individer kan jobba för att motverka stress. (webb-tv)

Sedan 1990-talet har den psykiska ohälsan ökat kraftigt, vart femte barn mår dåligt. Lärare och rektorer behöver bättre stöd i arbetet med att möta dessa elever. En stark elevhälsa, trygg arbetsmiljö och ett medvetet pedagogiskt arbete kan vara avgörande i det arbetet, skriver Gustav Fridolin (MP).

Barn är känsligare än vuxna för solens skadliga effekter. Men förskolorna har inga regler att hålla sig till när det gäller solskydd, och rutinerna för hur barnen skyddas ser olika ut.

Att inte röra på sig och att sitta still är ett vanligt problem i samhället. Nu visar forskningen att problemen rör sig neråt i åldrarna ända ner till barnen i förskolan.

Många lärare går till jobbet även när de känner sig sjuka. Förskollärare och fritidspedagoger är de yrken där det är allra vanligast att arbeta trots sjukdom, enligt en rapport från Arbetsmiljöverket.

På tio år har antalet unga som söker kuratorhjälp ökat med 80 procent. Resurserna räcker inte till och köerna ökar.

Strålsäkerhetsmyndigheten vill att kommunerna solsäkrar skolgårdarna för att minska risken för hudcancer.

Låt skolans krisplan träda in om en elev tar sitt liv. Psykiatrikern Ullakarin Nyberg anser att skolan måste agera på ett sätt som kan hjälpa andra unga.

Alla unga som mår dåligt behöver inte vård - utan vuxna som lyssnar. Skolan måste ta ett större ansvar för att se, stoppa och förebygga. Och det är inte fler vägar till psykiatrin som behövs, utan tydligt snitslade banor till rätt vård, skriver Jessica Ericsson (L), ordförande i hälso- och psykiatriberedningen SLL.