Barn och unga dricker allt mer energidrycker och Livsmedelsverket utreder om en lagstadgad åldersgräns kan bli aktuell i butikerna. På Åbyskolan i Lagan har energidrycker varit förbjudna i flera år.

Fravær i længere perioder på grund af psykiske lidelser kan gå ud over elevernes skolegang.

Allt fler barn och unga drabbas av psykisk ohälsa, bland barn från tio till 17 år har det ökat med över 150 procent på 10 år. "Jag ser mycket stress och ångest", säger Liselotte Sundén, skolkurator på S:t Eriks gymnasium i Stockholm..

Regeringen skjuter till extrapengar för ungas psykiska hälsa. Men enligt Sveriges kommuner och landsting är det är inte säkert att de går till den öronmärkta gruppen ute i landstingen. "Ett skäl är att man inte har kunnat hitta rätt kompetenser att anställa", säger samordnaren Ing-Marie Wieselgren.

Stödet för personer som är sjukskrivna måste förbättras och myndigheter måste samarbeta bättre för att förhindra att sjukskrivna faller mellan stolarna, anser socialminister Annika Strandhäll (S). Regeringen vill tillsätta en nationell samordnare.

'Excessive workloads' blamed for growing problems, which in turn has a detrimental impact on pupils' progress

New figures show self-harm is soaring in England among the very young but referrals to mental health professionals are routinely rejected.

Skolledare arbetar vanligtvis mycket – och har ett stort ansvar. Nu ska en grupp forskare studera hur stor andel av skolledarna som visar tidiga tecken på att bli sjuka av utmattning.

Efterfrågan på samtalsstöd är stort bland studenterna på Linnéuniversitetet. Det menar Maria Larsson som är sektionschef på studenthälsan.

Allt fler blir sjukskrivna i stressrelaterade sjukdomar. Nu visar en ny undersökning att var tredje svensk inte fått rätt stöd av sin chef vid psykisk ohälsa.

Steg för steg har Mia Bask kommit tillbaka till lärarjobbet efter sin svåra hjärnblödning. Men Försäkringskassan nekar henne sjukpenning.

Under höstterminen 2016 deltog elever i årskurs 9 och 10 på Birgittaskolan i Örebro i pulshöjande aktiviteter under lektionstid. Målet med projektet var att se om elevernas kunskapsresultat och hälsa skulle förbättras. Det var första gången den här typen av insats gjordes systematiskt på en specialskola.