Barn och personal med måttlig hosta eller snuva ska kunna gå till förskolan. Det menar Folkhälsomyndigheten. Förskolepedagogen Jessica Tallberg i Trollhättan får tycka till om de nya rekommendationerna.

Lite snuva eller hosta är inget som ska stoppa barn från att gå till förskolan – så länge allmäntillståndet är gott. Det är Folkhälsomyndighetens besked till förskolorna.

Vägledning och stödmaterial som riktar sig till huvudmän och personal i förskolan och ska vara ett stöd i arbetet för en friskare förskola. På sidan finns vägledningen Smitta i förskolan, affischer för utskrift samt film om hur du kan bryta smittkedjan genom att tvätta händerna på rätt sätt.

Barn och unga rör på sig för lite. Det bekräftas i en undersökning om barns hälsovillkor som organisationen Generation Pep har gjort. För att få fler barn att röra på sig föreslår de bland annat att läroplanen ska innehålla mer rörelse under skoltid.

Kropparna, personalens kroppar, far illa i den managementstyrda förskolevärlden där så mycket är detaljplanerat. Om det handlar förskolläraren Sara Agnés masterexamen, som delvis är skriven i form av en avslöjande pratpoesi.

Åsa Ottosson och Nina Jönsson arbetar på Elevhälsan i Helsingborg och har tagit fram materialet Våga fråga för dig som behöver stöd i arbetet med suicidprevention i skolan. Här berättar de om bakgrunden till arbetet och hur materialet kan användas.

Under dagarna efter skolskjutningen i Vanda har flera skolor i Borgå råkat ut för skolhot. Liknande fall har också rapporterats på flera andra håll i Finland.

För att ge lärarna verktyg att ta hand om våldsutsatta barn ordnades i veckan en workshop vid Åbo Akademi.

Hur elever mår påverkar hur det går i skolan. Men elevhälsan fungerar olika bra i landet och skillnaderna kan vara stora beroende på var du bor. Fittjaskolan i Botkyrka har aktivt jobbat med frågan – och det har gett resultat.

Allt fler barn har visat tecken på våldsamt eller självdestruktivt beteende de senaste åren. Barnombudsmannen ser helst att barnskyddet och psykiatrin samarbetar för att skapa hybridenheter där de kan få hjälp.

Regeringen anser att elevhälsan i större utsträckning ska behandla elevernas psykiska ohälsa oavsett om den har med skolan att göra eller inte. Det visar att man har missförstått elevhälsans uppdrag vilket är att undanröja hinder för lärande bland annat genom att skapa en trygg, trivsam och neutral plats, skriver 24 skolkuratorer.