Lärare och fack är kritiska till förslaget om ordningsomdömen. I Norge har betyg i ordning och uppförande i skolan funnits länge. "Jag tycker det fungerar bra med betygen", säger läraren Anders Lundblad.

En majoritet i riksdagen vill införa skriftliga ordningsomdömen i skolan. Men kritiken bland framför allt lärare är stor mot förslaget. "Ingen kan egentligen uttala sig om effekten kring detta än så länge", säger Marcus Samuelsson, professor i pedagogik vid Högskolan Väst.

Många lärare hyser misstro till förslaget omdömen i ordning. Nu svarar Liberalernas partiledare Jan Björklund på kritiken. "Jag tror att när det väl är infört så kommer de flesta tycka att det här är ganska bra", säger L-ledaren till Skolvärlden.

Den här temarapporten presenterar en uppföljning av personer födda 1990 som har fullföljt gymnasieskolan med slutbetyg. Statistiken som redovisas är totalräknad och baseras på registerdata. Resultaten belyser skillnader mellan kvinnor och män i utbildningsvalen efter gymnasieskolan och hur det påverkar övergången till högre utbildning och val av yrke. (pdf)

En ny SCB-rapport förstärker bilden av att kvinnor väljer utbildning i högre grad än män. Även när man tittar på dem som gått samma gymnasieutbildning vidareutbildar sig kvinnorna mer.

Problemet är bara att precis samma riksdagsmajoritet som nu ropar efter ordningsbetyg absolut inte kan tänka sig att röra skolvalet, eller skolkoncernernas vinster. Då är det lättare att ropa efter symbolåtgärder och ännu fler betyg. Anna Ekström behöver nog inte känna sig stressad, skriver Ingvar Persson på ledarplats.

Ordningsbetyg? Inte om de gymnasieelever i Tumba som SVT pratat med får bestämma. "Det leder bort från det verkliga problemet", säger Noel Sjöberg.

Ordningsomdömen skulle sända en signal om att stök inte accepteras i den svenska skolan. Regeringen borde lyssna på riksdagsmajoriteten, skriver Expressen på ledarplats.

Om nu ordningsomdömen införs utan avsedd effekt, så är det enda som åstadkoms att stämpla elever som bra respektive dåliga individer. Varför ska ett sådant stigma förfölja barn i många år? undrar företrädare för Lärarförbundet och Sveriges Elevkårer.

En riksdagsmajoritet vill att skriftliga omdömen i ordning införs i svensk skola. Reaktionerna bland lärare andas både optimism och misstro kring förslaget.

En majoritet i riksdagen vill införa ordningsbetyg i skolan. Utbildningsminister Anna Ekström (S) totalsågar förslaget men Jan Björklund (L) vägrar att backa. "Vi kommer tvinga regeringen att genomföra detta", säger han.

Flera riksdagspartier kräver att elever i högstadiet och gymnasiet ska få omdöme i ordning. Men Lärarförbundet är kritiska till åtgärden, som de menar inte hjälper.