I Öppna jämförelser – Gymnasieskola kan du jämföra nyckeltal om studieresultat och resurser på kommunnivå.

Allt fler elever på nationella program tar examen inom 3 år i gymnasieskolan, visar Öppna jämförelser för läsåret 2019/20. Samtidigt lämnar mer än var fjärde elev gymnasieskolan utan examen.

Praktik på ett hotell i Spanien eller studier på ett universitet i Paris – fler ska få möjlighet till utbyte utomlands. Det vill EU se till och utökar satsningarna på utbytesprogram till 264 miljarder de närmsta sju åren.

Skaffa fast jobb på sex månader efter avklarade studier annars väntar utvisning. Det är kraven i den omdebatterade gymnasielagen. Nya siffror från Migrationsverket visar att hittills har 171 asylsökanden klarat av det. En av 7600 som fick tillfälligt uppehållstillstånd genom gymnasielagen är Mahdi i Österbymo.

Nu lanseras en ny version av EU:s program Erasmus+ som ska ge 10 miljoner européer möjlighet att studera, praktisera och kompetensutveckla sig utomlands. Nytt för programperioden 2021 till 2027 är att elever i grund- och gymnasieskolan i större utsträckning kan delta i utbyten. Med ökad finansiering kan nu fler genomföra utbyten i Europa 2021–2027.

Redan som 14-åring började Astrid använda adhd-medicin för att kunna koncentrera sig i skolan. Läkemedlen får hon från vänner som har diagnosen.  

När arbetsplats förlagt lärande, apl, ställs in för många gymnasieelever under pandemin, måste arbetsgivare vara medvetna om att de inte har de färdigheter som krävs när de tar studenten. Det menar Carina Hafrén, undervisningsråd på Skolverket.

I denna promemoria redogör vi för statistiken över elever i gymnasiesärskolan. (pdf)

I denna promemoria redogör vi för statistiken över elever i gymnasieskolan. (pdf)

Gymnasieeleverna kan inte vänta på framtida insatser från regeringen utan behöver kompenseras nu. Vi har fem förslag som vi vill se genomförda, skriver företrädare för flera elevkårer.

Svenska femtonåringar anser att matte och naturvetenskap är viktigt för framtiden, men självförtroendet har sjunkit. Barn och unga är duktiga på att läsa men läser inte frivilligt och den upplevda stressen är oroande hög. Det visar en ny rapport från Kungl. Ingenjörsvetenskapsakademien.

Rapporten samlar utvalda resultat om barn och ungas attityder till skola, skolämnen och lärande. Mer specifikt rör det sig främst om synen på naturvetenskapliga ämnen, matematik och läsning bland barn och ungdomar, från årskurs fyra till och med gymnasiet. (pdf)