Det pågår ett krig i Europa och det har förändrat säkerhetsläget i Sverige. Förskolor och skolor behöver förbereda sig för höjd beredskap och ytterst krig.

Nu finns starkt empiriskt stöd för att man tidigt kan identifiera elever som riskerar att inte bli behöriga till gymnasieskolan. Resultatet på nationella proven i årskurs 3 kan användas som markör för behovet av tidigare insatser, skriver Arne Engström, biträdande professor i matematikdidaktik Strömstad akademi.

Grundskolenämndens beslut att bussa 200 elever från Åkeredsskolan i Näset i Göteborg till en annan skola i Västra Frölunda upprör föräldrar. För ett år sedan blev de lovade att eleverna skulle stanna kvar i de temporära paviljongerna på skolområdet.

På Arbråskolan arbetar lärarna med mobilförbud under hela skoldagen. "Det har blivit bättre studiero och de har slutat filma och ta kort av varandra på rasterna", säger Viktoria Modd, SO-och svensklärare på högstadiet.

Skolverkets förslag till ny digitaliseringsstrategi får kritik av forskningsinstitutet IFAU. Det saknas vetenskapligt stöd för att digitala verktyg gynnar inlärningen, framför allt i förskolan och lågstadiet.

Nära hälften av elever med autism klarar inte grundskolan. Bedömningen av en elevs behov av resursskola bör flyttas till staten, skriver företrädare för skolföretaget Utvecklingspedagogik.

Boffning var på tisdagen i fokus i ett grupparbete med högstadielever som rektorn tagit initiativ till. Bakgrunden är förra veckans händelse där en högstadieelev på en annan skola i Luleå dog på skolan.

Andelen elever med särskilt stöd är fortsatt högst i årskurs nio – när det enligt Skolverket ofta är för sent. "Särskilt stöd är en rättighet för elever som annars riskerar att inte nå tillräckliga kunskaper", säger enhetschef Ulrica Dahlén.

I genomsnitt varje timme – året runt – hotas en högstadielärare i Sverige av en elev. En del blir även misshandlade. Det är en arbetsmiljö som gör att flera tusen lärare i lärarbristens Sverige funderar på att byta yrke.

Ikke med ét ord er ligestilling mellem kønnene nævnt i lovteksterne omkring den danske folkeskole. Det skal laves om, mener organisationen Kvinfo, der har undersøgt lovteksterne i de skandinaviske lande.

Syftet med transspråkande är att använda elevernas flerspråkighet som en resurs i undervisningen. Synsättet har blivit ett hett forskningsområde. Men vad tycker lärarna?