En elev tvingades sluta på MTH-utbildning efter SVT-intervju. Nu anmäls händelsen till Justitiekanslern. ”Är det lagligt att bestraffa mig för att jag använt min yttrandefrihet”, frågar sig anmälaren.

Det krävs ett jämlikhets- och hållbarthets ledarskap för att hålla ihop Malmö. Ett ledarskap som överskrider gränser och skapar förutsättningar för jämlikhet och likvärdighet, tillit och framtidsperception i den segregerande staden. På den vägen kom jag i kontakt med Pär Blondell för 10 år sedan. En rektor som ansträngde sig för att stötta sina medarbetare…

Skolverket bör dra tillbaka sitt förslag på ändrade kursplaner för grundskolan, anser historieprofessorn Hans Albin Larsson som granskat Skolverkets förslag. "De har börjat i fel ände och nu sitter de med ett nästan omöjligt uppdrag på grund av dagens ”anorektiska” timplaner", säger han.

Andelen elever som får särskilt stöd i grundskolan minskar, enligt siffror från Skolverket. Enligt Lennart Hansson, rådgivare på Specialpedagogiska skolmyndigheten, är minskningen helt i sin ordning.

Vad får barnen för grund att stå på om svenska skolan inte håller måttet? Vittnesmål om bristande språkkunskaper är en brölande varningsklocka. Regeringen måste agera innan vi alla får tinnitus av oljudet, skriver Carolin Dahlman på ledarplats.

Grundskolor i fem stadsdelar i Göteborg ska öppnas upp och bli mötesplatser, inte bara för barn och ungdomar utan även för vuxna i områdena.

Enköpings kommun har tagit fram ett förslag om att införa tre terminer i kommunens grundskolor. Under hösten är förslaget ute på remiss i skolorna.

Andelen af lærere, der vender ryggen til folkeskolen, falder efter turbulent periode med flere opsigelser.

More details about pupils' backgrounds should be taken into account when compiling data for secondary school league tables in England, a study says.

Andelen elever som får särskilt stöd i grundskolan fortsätter att minska. Det visar siffror från Skolverket som DN tagit del av.

Elever har rätt att få särskilt stöd i grundskolan om de riskerar att inte uppnå kunskapsmålen. Utvecklingen är samtidigt att andelen elever som får särskilt stöd minskar.