Nyhetskategorier
En till en har omdefinierat lärandet
Klyftan mellan pojkar och flickors inställning och produktivitet i skolarbetet har minskat. Fler pojkar når högre i kunskapskraven än vad de gjorde tidigare, skriver två lärare på Vanstaskolan utanför Stockholm som ser skolans "En till en"-satsning som en viktig förklaring.
