Allis Staveborg arbetar på en förskola i Söderköping. För ett par dagar sedan kom ett av barnen på förskolan fram till henne, tittade på hennes ben och utbrast: ”Du ser ut som en pappa, Allis!”.

Gymnasielärare är mest jämlika, förskolelärare minst. Det visar ny statistik från SCB. "Men som manlig språklärare är jag en del av ett utdöende släkte", säger Robin Smith, gymnasielärare i svenska och engelska.

Rektorn på en skola i Mellansverige kallade en arbetssökande "hon" i stället för "hen". Det anmälde den arbetssökande till Diskrimineringsombudsmannen, DO. "Min könsidentitet är icke-binär, vilket i mitt fall betyder att jag varken identifierar mig som man eller kvinna", skriver anmälaren.

Nästan inga kvinnor utbildar sig till rörmokare. Nästan inga män siktar på jobb i barnomsorgen. Unga väljer utbildning efter kön, alla kampanjer till trots. Är det ens rätt att uppmuntra dem att bryta mot normen?

Ber skolklass att rita brandman, kirurg och stridspilot – endast fem av 66 teckningar föreställde en kvinna.

Den skeva könsfördelningen på gymnasieprogrammen har länge varit ett problem och leder i sin tur till en könssegregerad arbetsmarknad. Vanligast är att tjejerna studerar och arbetar med omsorgsarbeten inom offentlig sektor och att killarna studerar och arbetar med produktutveckling inom privat sektor.

Våra medlemmar kan vara den avgörande faktorn för att unga söker sig till utbildningar som bryter könsmönstret, skriver Bo Jansson, Lärarnas Riksförbund.

”Internationella kvinnodagen har alltid varit en allvarsam dag för mig, eftersom det finns så mycket att kämpa för”, säger Elisabet Mossberg, grundskollärare och ledamot i Lärarförbundets styrelse. .

Kvinnor i Sverige tjänar alltså minst på att utbilda sig i OECD och därför måste den så kallade utbildningspremien, skillnaden i lön mellan att utbilda sig eller inte, öka för att upprätthålla incitamentet för kvinnor att utbilda sig, skriver Paula Holst, Erik Almqvist och Sebastian Hardin, Moderata Studenter Karlstad.

Före detta rektorn Björn Swedén är väl medveten om hur tjejerna konkurrerar ut killarna i skolan.

Enligt statistik från Universitetskanslerämbetet (UKÄ) var 59 procent av studenterna på universitet och högskolor kvinnor under hösten 2014. Och av alla som examinerades i högre utbildning under 2013/14 var 64 procent kvinnor, det vill säga nästan två av tre.

På 17 av 24 gymnasieprogram i Gävleborg är mer än 60 procent av eleverna antingen flickor eller pojkar. Skillnaden mellan könen har dessutom ökat i länet under de senaste 15 åren.