Friskolekoncernerna och friskolelobbyn slåss för sina höga intäkter i stället för alla barns möjlighet till en bra skolgång – samtidigt som larmen duggar tätt om skolsegregationen. Det är provocerande, skriver utbildningsutskottets ordförande Gunilla Svantorp (S).

Jag väntar fortfarande på att alla seriösa industrialister och näringsidkare i det här samhället ska se att det för näringslivet är VIKTIGARE MED EN BRA SKOLA FÖR ALLA, än det är med aktievinster i några börsnoterade riskkapitalistägda skolbolag, skriver Per Kornhall.

Academedia-VD:n Marcus Strömbergs rapporterade vilja att slopa skolkön visar sig kraftigt överdriven.

Friskolebranschen är oenig kring ett utredningsförslag om att ta bort kötid som urval till friskolor. Sveriges största friskolekoncern ser fördelar med förslaget medan Friskolornas riksförbund är emot det.

Flera av de skolor som är aktuella i sammanhanget är inte ens registrerade som skolor med konfessionell inriktning, skriver Roger Haddad (L), i en replik.

Om S menar det ni skriver, att en likvärdig svensk skola måste gå före vinstjakt, då måste ni göra upp med nedskärningarna, skolvalet och den marknadsanpassade skolan, skriver Vänsterpartisterna Daniel Riazat, Emma-Lina Johansson och Anders Skans.

Den fristående Römosseskolan i Göteborg får klartecken från Skolinspektionen. Skolan har tidigare fått kritik för könsuppdelad undervisning.

Trots att skoldebatten helt borde handla om det faktum att svensk skola förvandlats till ett Klondyke för riskkapitalister, islamister eller bara glada amatörer, dominerades den länge av ordningsfrågor. Från kepsförbud i klassrummen till krav på återinfört ordningsbetyg, som Liberalerna driver, skriver Aftonbladets Anna Andersson.

Rebecca Nordin Vainio, Moderat Skolungdom: Istället för att göra något åt problemet så väljer S att peka finger på friskolor som koncept.

Gabriel Heller-Sahlgren har utifrån den rapport han publicerat tillsammans med Svenskt Näringsliv återigen riktat kritik mot utredningen En mer likvärdig skola. Han menar att vi i vår replik blandar bort korten. Tvärt om menar vi och vi återkommer här med klargöranden, skriver Björn Åstrand, utredare, Utredningen om en mer likvärdig skola, i en replik.

Motståndet mot lottning beror på att många intuitivt känner att våra barns framtid och skolgång så mycket som möjligt ska tillhöra det påverkbara, hellre än att föras till slumpens värld. Det skriver Lars Leijonborg, Friskolornas Riksförbund, i en replik.

Sverige, med ett så utpräglat skolmarknadssystem, måste åter sätta elevernas rätt till utbildning främst. En likvärdig skola måste gå före privata särintressen och marknadens jakt på vinst. Det offentliga behöver ha kontroll över skolans utveckling, skriver Anna Ekström (S) och Katrin Stjernfeldt Jammeh (S).