I mars presenterar Lärarnas Riksförbund en utredning av möjligheten att fasa ut aktiebolag ur skolväsendet. Den har letts av Anne-Marie Pålsson, docent i nationalekonomi – och före detta moderat riksdagsledamot.

Alla skolor ska fokusera på kunskap och bildning och eleverna ska ha reella möjligheter att välja om de vill delta i konfessionella inslag eller inte. Samhället ska ha demokratisk kontroll över skolområdet och nu föreslår regeringen i en lagrådsremiss tydligare krav och skärpta regler för konfessionella förskolor, skolor och fritidshem.

Kontrollen av religiösa friskolor skärps, föreslår regeringen. Något förslag om att förbjuda nya religiösa friskolor presenteras dock inte i dag, erfar TT.

Alla som har gått i skolan vet hur normer byggs och härskar i svenska klassrum. Men det stora problemet med svensk skola är inte hur eleverna klär sig, skriver Arbetets ledarkrönikör.

Ingen tvekan om att konfessionella skolor måste ha sin givna plats i samhället. Men lärdomarna längs vägen blev dyrköpta, skriver Dagens ledarredaktion.

När de vinstdrivna friskolorna rundar lagstiftningen lämnas elever med särskilda behov i sticket, skriver Arbetets ledarskribent.

Brister i elevurvalet, mottagandet och i arbetet med färdighetstester. Det blev resultatet för 80 procent av friskolorna i Skolinspektionens granskning. Skolminister Lina Axelsson Kihlblom (S) upprörs över vad som framkommit. "Jag blir förbannad", säger hon

Barn har, precis som vuxna, behov av att känna mening och sammanhang i sina liv och hitta en roll, skriver Eva-Lotta Hultén, bildningsjournalist och författare.

Fyra av fem granskade friskolor får kritik av Skolinspektionen för de sätt de väljer elever. "Tillsynen visar att det finns brister och det är så klart bekymmersamt", säger Michael Hjalmarsson vid myndigheten.

Ökad frånvaro till följd av hög smittspridning minskar friskolornas personalkostnader samtidigt som skolorna ersätts för personalkostnader via skolpengen. Resultat: högre vinster för friskolorna.

Om man på allvar tror att en skola fungerar bättre bara för att eleverna klär sig på ett speciellt sätt, eller att lärarna uppmanas bära kostymer, kavajer, högklackat, finskor eller slips, då har man inte särskilt mycket insyn i och kunskap om hur en skola faktiskt fungerar, skriver läraren HP Tran.

Man kan självklart diskutera vilka normer som bör gälla och gillar man inte Engelska skolans får man väl söka sig någon annanstans, skriver Peter Kadhammar.