Nyhetskategorier
Skolverkets ”sanning” skadade
Skolkommissionens utredning har motiverats utifrån frågor om likvärdighet. Men det finns inte stöd i skolforskningen för att likvärdigheten i skolan har försämrats till följd av skolvalet, enligt de etablerade sätten att mäta likvärdighet, skriver SvD på ledarplats.