Ska skolvalet tas bort eller behållas? För LR Studs ordförande Mimmi Rönnqvist är svaret enkelt. "Regeringen måste slopa aktivt, fritt och obligatoriskt skolval", säger hon.

Gör skolan statlig och avskaffa såväl friskolor som skolval. Per Molanders förslag är mer radikala än Skolkommissionens.

Det helt fria skolvalet måste inskränkas – för jämlikhetens skull. Men vägen dit går genom politiska minfält, skriver SvD:s Cecilia Garme.

Privatiseringen inom skolan har lett till betygsinflation, elevsegregation och sämre lärartäthet, skriver Per Molander i en ny ESO-rapport.

Gör skolvalet obligatoriskt. Låt antagningen ske gemensamt för kommunala och fristående skolor. Ge möjlighet till andra antagningsprinciper än bara kötid. Denna linje har vi enats om att driva för att nå en blandad elevsammansättning, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet, och Marcus Strömberg, Academedia.

Dagens regler för skolvalet bidrar till ökad skolsegregation och minskad likvärdighet, skriver Anna Ambrose, fil. dr i barn och ungdomsvetenskap Johanna Jaara Åstrand, ordförande Lärarförbundet i Aftonbladet.

Det strider mot folkbokföringsreglerna att skriva sitt barn på en adress där den inte bor för att barnet ska komma närmare den skola barnet vill gå. Det säger Skatteverket efter P4 Stockholms rapportering.

Nu när alla ska välja skola kan frågan bli extra het.

Det finns familjer som flyttar till en "falsk" adress nära en önskad skola för att utnyttja närhetsprincipen. Det hävdar familjer som känner sig sig drabbade och kräver nu att myndigheterna sätter stopp för det som sker.

Politikerna i Sundbyberg har infört syskonförtur i skolvalet - trots att kommunens tjänstemän menar att det strider mot lagen. Nu avgörs frågan i förvaltningsrätten.

Det fria skolvalets vara eller icke vara engagerar stockholmarna. Under onsdagen ringde och mailade många lyssnare in sina åsikter.

De studiemotiverade eleverna valde bort kommunala Karsby i Norsborg i Botkyrka kommun när en friskola öppnade i närområdet. Det har gjort att resultatet sjunkit.