Den utredning som i två år har tittat på likvärdigheten i skolan presenterades igår liksom en rad förslag på hur den ska bli bättre. Men det tog inte lång tid innan kritikerna skickade ut sina pressmeddelanden. Ledarsidans Lydia Wålsten diskuterar med Erik Lakomaa, skolforskare och doktor i ekonomisk historia, Fredrik Christensson (C), och Karin Svanborg-Sjövall,…

På måndagen tog utbildningsminister Anna Ekström emot en utredning med förslag på hur likvärdigheten i skolan ska öka. Ett förslag som direkt väckte kritik handlar om att ta bort möjligheten att ställa sitt barn i kö till en skola.

Liberalernas Nyamko Sabuni är positiv till flera av de nya förslagen om hur skolvalet ska göras om för att öka likvärdigheten. Moderaternas Kristina Axén Olin är betydligt mer kritisk.

Låt oss fatta dessa beslut så vi kan börja ha lite ordning och reda i skolan, skriver Per Kornhall.

Flera förslag från utredningen är sådant som den svenska skolan gjorde tidigare.

Det är med förvåning vi tar del av förslagen i Björn Åstrands utredning. Förslagen går ut på att begränsa elevernas valfrihet, bygga ut en omfattande skolbyråkrati, straffa friskolor och premiera dåligt fungerande skolor, skriver vd:ar för friskolekoncerner.

Den 27 april 2020 överlämnade Utredningen om en mer likvärdig skola sitt betänkande till regeringen. Regeringens särskilda utredare Björn Åstrand presenterade utredningens förslag vid en pressträff.

Skolor ska kunna kvotera eller lotta ut platser till skolor. Det är ett av förslagen som i dag lämnas över till utbildningsminister Anna Ekström. "Ska resultaten fortsätta uppåt måste jämlikheten öka i den svenska skolan," säger Anna Ekström under dagens pressträff.

Föräldrar ska inte långt i förväg kunna sätta sina barn i kö till en eftertraktad skola. I stället ska skolorna kunna kvotera eller lotta ut platser.Det är ett par av förslagen för att skapa en mer likvärdig skola som överlämnas till utbildningsminister Anna Ekström (S).

Likvärdighetsutredningen föreslår att ändra både på hur skolpengen beräknas och hur skolvalet går till. Däremot vill Björn Åstrand ha mer tid till frågan om ett större statligt ansvar.

Det fria skolvalet har bidragit till att skolan blivit mer segregerad och systemet bör därför göras om, skriver regeringens utredare Björn Åstrand på DN Debatt.