Empati, kommunikation, kritiskt tänkande och social förståelse. Det är delar som utvecklas när eleverna får stöd av teater i undervisningen. Slutsatserna framgår i en avhandling vid Åbo Akademi. – Tack vare teaterkonsten känner eleverna att de blir tagna på allvar genom att de får vara en aktiv del av undervisningen, säger forskaren Nina Dahl-Tallgren.

Om det inte finns konkreta mål för vad en elev ska kunna, finns det heller inget att bygga vidare på, skriver Emma Jaenson på ledarplats.

Under ett sommarlov glömmer elever en hel del. Christian Lundahl, professor i pedagogik, har tittat närmare på lovens effekter på elever.

Barn och unga söker sig snarare till varandra än till vuxna när de sörjer jämnårigas död.– Men det är jätteviktigt att vi vuxna håller koll på varningssignaler som att de blir frånvarande från skolan, säger forskaren Rakel Eklund.

Över 1 500 elever på 28 högstadieskolor runtom i hela Sverige kommer att tillverka egna varianter av kolkvantprickar och sedan testa dess förmåga att hitta tungmetaller i vatten. Årskurs 9 i Svenstavik är en av skolorna som deltar.

Satsa på daglig strukturerad högläsning, använd samma bok flera gånger och framför allt: för dialog med barnen om boken. Barn med svenska som andraspråk ökar då sin språkförmåga lika snabbt som alla andra barn, säger forskaren Rasmus Riad.

Nu startar en samverkanssatsning för att stimulera och engagera de elever på Kunskapsförbundets gymnasieskolor som har ett extra stort intresse för naturvetenskapliga och tekniska ämnen.

Johan Pehrson (L) hänvisar gärna till ”forskning”. Frågan är om utbildningsministern har läst den forskningsöversikt som är bilagd utredningen som beslutet om tioårig grundskola lutar sig mot, skriver forskaren Johanna Aringer.