Forskning-arkiv – Skolporten

Hälsa

Nyhetskategorier

Forskning Gymnasieskola Hälsa

Ny forskning från Lund: Var tredje gymnasietjej lider av järnbrist

24 mars

När forskare i Lund tog blodprover på tjejer i gymnasiet visade det sig att mer än var tredje, 38 procent, lider av järnbrist. På Malmö Latinskola bekräftar tjejerna symtomen. "Vi pratar om att man är trött på dagarna", säger Joanna Vilstrup Petersson.

SVT Nyheter Skåne

Forskning

Nyhetskategorier

Forskning

Lärarna: Det här tar jag med mig från Research Ed

19 mars

Vi Lärare ställer frågan till fem lärare på plats på den internationella konferensen i Haninge: Vad tar du som lärare med dig från Research Ed?

Vi Lärare

Forskning

Nyhetskategorier

Forskning Lärarprofessionen Undervisning

Heta ämnen för skolan – här möts 500 lärare och forskare

19 mars

Hur ska lärare få ihop pusslet med kognitiv neurovetenskap, psykologi och pedagogik i sin egen undervisning? Den frågan fick många svar på den senaste upplagan av Research Ed, där kognitionsvetenskapen var i fokus.

Vi Lärare

Internationellt

Nyhetskategorier

Covid-19 Forskning Hälsa Internationellt

Stadig flere barn til legen med utmattelse etter pandemien"

12 mars

"Vi ser at barn i aldersgruppen 5 til 14 år stadig oftere kontakter fastlegen på grunn av utmattelse. Etter 2022 har tallet steget med 31 prosent", sier forsker Richard Aubrey White.

Utdanningsnytt.no

Elevhälsa

Nyhetskategorier

Elevhälsa Forskning

Var femte ung samisk kvinna har försökt ta sitt liv

9 mars

En ny rapport från Umeå universitet visar att unga samiska kvinnor har sämre allmän hälsa och har gjort fler självmordsförsök, än andra unga kvinnor i Sverige. – Det visar på att man inte är ensam om psykisk ohälsa och att det är väldigt vanligt i samiska miljöer, säger Aana Edmondson, ledamot i den samiska ungdomsorganisationen…

Dagens Nyheter

Internationellt

Nyhetskategorier

Forskning Internationellt Mobbning Skolpolitik

There’s a new ‘rapid review’ into school bullying. Research shows we need to involve the whole school to stop it

5 mars

The Australian government has initiated a rapid review to create a national standard for addressing school bullying. Research indicates that a whole-school approach is most effective, involving all staff, students and parents in prevention efforts, and schools are encouraged to collect and analyse data on bullying and involve students in developing solutions.

The Conversation

Internationellt

Nyhetskategorier

Artificiell intelligens Forskning Internationellt Lärarprofessionen

Elever som ikke bruker KI risikerer dårligere karakterer

4 mars

Forskere opplever at elever som bruker kunstig intelligens (KI) får høyere karakterer. De oppfordrer skoler og universiteter til å bruke KI i undervisningen.

Nrk.no

Skolportens magasin

Nyhetskategorier

Demokrati Forskning Läsa, skriva Skolporten Skolportens magasin Språkutveckling Svenska Svenska som andraspråk

Lär av Nybyggeskolans arbete!

19 februari

Flest niondeklassare med underkänt i det nationella provets läsförståelsedel i hela Sverige – så såg läget ut för omkring två år sedan på Nybyggeskolan i Västerås. Det blev startpunkten för ett helhetsgrepp för att stötta elevernas språkutveckling. Skolportens magasin har tema läsklyftan i senaste numret – ute nu!

Skolporten

Brott

Nyhetskategorier

Brott Debatt Forskning Hälsa Internationellt

”Farligt att avfärda skolskyttar som ’udda’”

11 februari

Som boende i USA, med ett universitet som arbetsplats, är skolskjutningar alltid med i tankarna. Men vilka är de som skjuter? Svaren är få, eftersom gärningspersonen ofta dör. Vårt behov av att fjärma oss genom att stämpla skytten som avvikande är högst mänsklig, men skapar ett falskt narrativ, skriver Lia Rodenburg Ahonen, biträdande professor i…

Dagens Nyheter

Folkhögskola

Nyhetskategorier

Folkhögskola Forskning Specialpedagogik

”Folkhögskolan är bra på specialpedagogik”

10 februari

Många folkhögskollärare efterfrågar fortbildning i specialpedagogik. Samtidigt använder man sig redan av framgångsrika specialpedagogiska arbetssätt, utan att vara medveten om det, enligt forskaren Louise Malmström.

Tidningen Folkhögskolan

Undervisning

Nyhetskategorier

Debatt Forskning Lärarprofessionen Undervisning

”Läraryrket riskerar bli en fråga om ren teknik”

3 februari

Stora effektstudier grundade i kognitionsvetenskap ger inte svar på hur lärare bäst kan undervisa. Det skriver Oscar Björk, filosofie doktor i didaktik vid Mälardalens högskola. Han varnar för att politiken får för stor makt över hur framtidens lärare ska sköta sitt jobb, i sina klassrum.

Vi Lärare

Undervisning

Nyhetskategorier

Debatt Forskning Undervisning

”Ska ett forskningsfält bestämma vad läsning får vara?”

24 januari

Universitetslektorn Sofia Hort svarar kognitionsforskaren Agneta Gulz om personpåhopp i forskningsdebatten och kognitionsvetenskapens nya ställning. ”Vi är många forskare som upplever att mätbarhet och effekt som är det enda som räknas”.

Vi Lärare

Nyheter inom kategori "Forskning"