Inga ämneskollegor att rådgöra med, ont om tid mellan lektionerna och otillräckliga salar – det är verkligheten för många estetlärare. Sämst förutsättningar har lärarna i bild, enligt en ny rapport.

Undersökningen består dels av en enkät­undersökning, dels av diskussioner i referens­grupper. (pdf)

Kulturrådet ska utreda hur fler kan ta del av statsbidraget Skapande skola. Trots att få friskolor och små skolor söker bidraget, tycker generaldirektör Staffan Forssell att satsningen är lyckad.

Bildämnet borde moderniseras – precis som idrott och hälsa – så att alla har chans att få höga betyg. Vi blir fortfarande bedömda efter hur bra vi är på att rita. Det är orättvist och omodernt, skriver eleven Jonathan Svensson.

I juni röstade riksdagen igenom att estetiska ämnen inte kommer att vara obligatoriska på gymnasiet. Karina Ericsson Wärn, rektor för Beckmans Designhögskola, skriver om estetikens värde i vardagen.

Med åttaåriga Petra som guide får lågstadieelever upptäcka konsten och lära sig mer om bilders betydelse. Torhild Elisabet Sandberg har skrivit en bokserie för barn om konsthistorien.

Kan utbyte av självporträtt öka förståelsen mellan barn från olika länder? Det undersöker man på Hasslerörs skola i Mariestad, där fjärdeklassarna deltar i ett internationellt konstprojekt.

Frågan är hård, men de borgerligas motstånd mot estetiska ämnen är hårdare. I riksdagen vill nu Moderaterna, Liberalerna, Centern och Kristdemokraterna tillsammans med Sverigedemokraterna stoppa regeringens initiativ för att alla gymnasieelever ska få läsa ett estetiskt ämne igen. Det är att vända sig bort från hur världen förändras och kunskap söks, skriver Gustav Fridolin (MP).

Alliansen går ut med att de inte tänker stödja regeringens skolproposition.

Efter läsa-skriva-räkna-garantin är det estetiska ämnen och högskolebehörighet på yrkesprogrammen som får stryka på foten bland regeringens skolförslag. "Jag önskar att vi kunde få till breda överenskommelser om skolan", säger utbildningsminister Gustav Fridolin.

Hundratals elever att betygsätta, fast man knappt hinner lära sig namnen på dem. Nu har bildlärarna tröttnat på sin arbetssituation och vänder sig direkt till utbildningsminister Gustav Fridolin. ”Med tanke på hur det ser ut i dagens skola kan vi snart inte längre utföra vårt bildläraruppdrag”, skriver de.

Regeringen åker på nytt bakslag när allianspartierna och Sverigedemokraterna stoppar förslaget om att återinföra estetiska ämnen i gymnasiet.