Vi är många som grubblar över vilka incitament som får arbetsglädje och resultat att stiga. Såväl elever som lärare behöver känna mer stimulans och motivation i vardagen. Vi är övertygade om att entreprenörskap i skolan är rätt väg att gå. Det skriver Louise Lövgren och Myrthel Hermansson, FramtidsFrön, i en debattartikel.

Alnarpsparken är platsen för ett projekt imorgon. Då går starten för Spurten UF, ett motionslopp som tre gymnasieelever från Polhemskolan i Lund ordnar.

Under parollen ”Våga vara egen” visar gymnasieelever landet runt upp sina UF-företag på mässor. "Ämnet handlar om att väcka individens drivkraft", säger Sofi Holmgren, lärare i entreprenörskap.

På Västerviks gymnasium är intresset för entreprenörskap stort. Under hösten satsar skolan på att redan i årskurs 1 inspirera sina elever inom ämnet med ambitionen att låta eleverna utveckla sina entreprenöriella förmågor.

Runt 65 personer valde att besöka Upplands-Bro kommuns seminarium om entreprenöriellt lärande som under tisdagen genomfördes tillsammans med Ifous och Umeå universitet.

Vi måste lyfta fram arbetet som görs för att förändra det pedagogiska förhållningssättet i skolan. Där kan ett entreprenöriellt lärande bidra till att förbättra elevernas studieresultat, skriver Karin Hermansson, FoU-ansvarig på Ifous, Anders Wedin, skolchef Upplands-Bro, och Åsa Falk-Lundqvist, lektor i pedagogik vid Umeå Universitet, i en debattartikel.

Nya moderaterna tar ansvar för en bra skola med utbildningar som leder till jobb. Ung företagsamhet och liknande verksamheter är ett bra komplement för att ge elever de bästa förutsättningarna att klara sig på arbetsmarkanden. Det skriver Tomas Tobé (M), ordförande i utbildningsutskottet och Terese Andersson, ordförande Moderata ungdomsförbundet Västerbotten

I läroplanen för den nya gymnasieskolan finns entreprenörskap. Att vara entreprenör handlar om att tänka nytt och kreativt, se möjligheter och att lösa problem. Dessa egenskaper är till nytta oavsett om man senare i livet blir egenföretagare eller anställd, skriver Tomas Tobé (M), ordförande riksdagens utbildningsutskott och Oliver Rosengren (M), ledamot i Växjös gymnasienämnd.  

Den nya gymnasieskolan ska bidra till att elever utvecklar kunskaper och attityder som främjar entreprenörskap, företagande och innovationstänkande, Linda Blomdahl Petersson (M), och Tomas Tobé (M).

I tider av hög ungdomsarbetslöshet är det av största vikt att ge dagens ungdomar de bästa förutsättningarna för att bli konkurrenskraftiga på arbetsmarknaden i fram­tiden. Skolans uppgift är inte bara att utbilda elever med teoretiska kunskaper, utan också att förbereda dem för ett aktivt yrkesliv, skriver Rene Jaramillo (KD), Oliver Rosengren (M), Jimmi Jonsson (FP)…

På Nättrabyskolan i Karlskrona har man jobbat med entreprenörskap i över tio år.

Jag, en entreprenör? är ett nytt skolmaterial från Svenskt Näringsliv som kan användas i skolornas arbete med studie- och yrkesvägledning. Intresset för att driva eget företag växer bland unga. Många ser det som en möjlighet att förverkliga en idé och att vara sin egen chef. Sverige behöver fler personer som startar och driver företag. Men…