Den långa kön för dyslexiutredning för skolbarn har halverats men priset betalas av små barn med språkstörning. De får nu vänta i sex månader. Därmed klarar inte Värmlands landsting vårdgarantin.

Flere skoler har efterlyst en efteruddannelse, som klæder lærere på til at undervise ordblinde elever. Efterspørgslen hænger sammen med den nationale ordblindetest. De første lærere er i gang med uddannelsen, som består af tre moduler fra andre uddannelser.

Bland besökarna på Dysleximässan hittar vi kompisarna Maja och Frida, som båda har läs- och skrivsvårigheter.

Elever med dyslexi har stämt kommuner och Skolverket för diskriminering under de nationella proven. Saga Lööf är en av dem.

Dyslexi tar sig uttryck i olika former, inte bara genom läs-och skrivsvårigheter. "Funktionsvariationen bottnar i en nedsatt fonologisk bearbetningsförmåga," säger forskaren och specialpedagogen Anna Fouganthine.

Campaigners seize on health secretary’s remarks stressing importance of early diagnosis.

Dyslexi tar sig uttryck i olika former, inte bara genom läs-och skrivsvårigheter. "Funktionsvariationen bottnar i en begränsad språkmedvetenhet", säger forskaren och specialpedagogen Anna Fouganthine.

Talerättsfonden företräder i detta fall barn med dyslexi och som har blivit diskriminerade i samband med nationella provet. De stämmer 3 kommuner samt kräver skadestånd från Skolverket.

Tre kommuner stämdes på fredagen för diskriminering mot barn med dyslexi, framför allt i samband med nationella provet. Talerättsfonden mot diskriminering, som företräder barnen, planerar även att kräva skadestånd från Skolverket genom JK.

Dyslexiförbundet och Talesrättsfonden lämnar in en stämningsansökan mot tre kommuner, skriver de i ett pressmeddelande på fredagen. Detta för att kommunerna ska ha diskriminerat mot barn med dyslexi på nationella provet.

Att studera på Högskola och samtidigt ha läs- och skrivsvårigheter är en utmaning. Det kan Angelica Wiklund i Hudiksvall vittna om.

Lärare kan inte tillräckligt mycket om dyslexi, menar Christina Hellman, ordförande för Svenska Dyslexiföreningen. "Man måste återinföra klassisk läs- och skrivinlärning på lärarutbildningen."