Ådalsskolan har under snart ett decennium varit en pionjär inom digitaliseringen av svenska skolan. Skolan och dess personal har genom åren uppmärksammats under konferenser och föreläsningar samt nomineringar och priser. Ådalsskolans fortsatta utveckling uppmärksammas i två forum inom kort genom en av rektorerna, Peyman Vahedi.

Eleverna ska montera handfat, radiatorer och koppla på vatten. De som är osäkra på något moment kan så klart fråga. På Youtube finns också flera instruktionsfilmer som deras lärare har producerat.

Tusentals personer har ställt sig i den digitala kön för att anmäla sig till höstens begränsade högskoleprov. Men det går att ta sig förbi kön och komma direkt till anmälningssidan

Allt fler vittnar om att dagens unga läser och skriver för dåligt. Hur hamnade vi här? Ska vi tala om ungas läs- och skrivförmåga måste vi tala om internet, skriver läraren Joakim Sveland.

KTH utbildar skolelever i it-säkerhet. Planen är att 10 000 av Sveriges grundskoleelever ska utbildas inom projektet #290CyberSecurity.

På senare tid har Alléskolan i Åtvidaberg haft bekymmer med reklam i elevernas digitala läxor. Men eleverna Märta Holmén Hägerdal och Filippa Ridderstad tycker inte att det är särskilt svårt att värja sig mot reklamen.

Ett tekniskt fel som innebär att föräldrar i Göteborg får meddelande om att deras barn lämnat dagis oroar många. Felsökning pågår enligt staden med ”högsta prioritet”.

Redaktionen sätter sig i skolbänken igen och drar varsin spaning kring skolan och internet. Vi pratar bland annat om UR-dokumentären "Skrivglappet", om mötet mellan estetik och pluggromantik samt tar en titt på fuskmetodernas Hall of fame. (webb-tv)

En ny skola över en natt – så har många beskrivit den plötsliga digitaliseringen av undervisningen i våras. "Nja, det skulle jag nog inte vilja säga, att det skedde över en natt. Förutsättningarna fanns där, annars skulle det inte ha fungerat", säger Carl Heath som är chef för Professional Education och kompetensplattformen Digitalisering och Lärande,…

Det som gör universiteten speciella och skiljer dem från en YouTube-video eller en Wikipedia-sida är att de fungerar som porten till en ny värld, skriver Özge Öner på ledarplats.

Education technology is improving at a rapid rate. COVID-19 has forced schools and their leaders to make critical decisions in the way programs and courses are taught. In this report, we review some of the most recent statistics on how Higher Education is using technology in their reopening plans, the challenges they are facing, and…

I den här rapporten till ESO undersöker Kjell Nyman hur utvecklingen av digitaliseringen ser ut på svenska universitet och högskolor. Genom en litteraturgenomgång, en analys av registerdata, enkäter och intervjuer visar författaren hur digitala verktyg används, och kan användas, för att öka undervisningens kvalitet och förbättra högskolepedagogiken. (pdf)