Trots att en digitaliseringsstrategi varit på plats i fem år är det otydligt vad digital kompetens i skolan innebär. Samtidigt hamnar ansvaret ofta på enskilda lärare, menar digitaliseringsforskaren Sylvana Sofkova Hashemi, som är verksam i flera studier om digitalt lärande och likvärdighet.

Årets nominerade till lärarpriset Guldäpplet visar att digitaliseringen nu når skolan på bred front och berikar alla ämnen. De nominerade är lärare som är drivande i att ge hela skolan – alla elever och alla lärare – möjlighet att dra nytta av digitaliseringen. Nytt för året är att flera lärarteam är nominerade, ett exempel på betydelsen av…

Etter at alle elevane fekk digitale dingsar, har elevar og lærarar på Knappskog skule frigjort mykje tid til dei kjekke aktivitetane som det aldri vart tid til før.

De enkelte kommuner og skoler skal ikke forhandle alene med Google. Regeringen må ind i kampen, lyder det fra skoleledere og KL.

Varför ska vi jobba med iPads i förskolan? Förskollärarna Eva Lindström, Fredrik Kahn och Linda Johansson diskuterar för - och nackdelar med digitala verktyg. (webb-radio)

Students in the US and UK spent more time using educational apps in 2021 as well as other apps, such as Roblox and TikTok, according to a report from Qustodio. CEO Eduardo Cruz said the survey found children also are becoming more aware of their tech use, with 23% saying they spend too much time…

Google har udviklet software til de danske folkeskoler, men i virkeligheden handler det om at gøre eleverne afhængige af tech-giganten, vurderer flere eksperter.

Ljudböcker, film och plattor kan inte ersätta läroböcker. Skolans digitaliseringsmani gör svaga elever en otjänst, skriver Linda Jerneck på ledarplats.

”Den digitala världens stormar av information formar ett beteende där det snabba och ytliga premieras”, skriver läraren Joakim Sveland.

Skolvärlden har listat de senaste tipsen: fem appar och sajter som lärarna menar gör undervisningen bättre.

40 förskolor i Helsingborg testar en ny app, en AI-assistent, som via en surfplatta i hallen svarar på lätta frågor från barnen. Då går topplocket för Förskolans krönikör Eva Lindström.

Vad blir det för mat idag? Eller: vad ska vi göra? Det är frågor som förskolebarn i Kungsbacka kan ställa till en skärm. Tanken är att appen ska göra dem mer delaktiga i sin vardag, något som har testats under våren. Nu vill kommunen att det införs på alla förskolor i kommunen.