Schools are “bewildered” by the fast pace of development in artificial intelligence and do not trust tech firms to protect the interests of students and educational establishments, headteachers have written.
Skolverket har tagit fram en digitaliseringsstrategi för skolan som fått svidande kritik från hjärnforskare och barnläkare. Skärmarna hämmar barnens utveckling och inlärning, hävdar de. "Jag är orolig för att vi kommer att få ett nytt klassamhälle", säger skolläkaren Åse Victorin.
Stockholms universitet har för första gången stängt av en student på grund av AI-fusk. Ett halvår efter att Chat GPT lanserades arbetar lärosätena febrilt för att motverka fusk med hjälp av artificiell intelligens.
Skolverkets digitaliseringsfiasko visar varför det var rätt av Lotta Edholm att sparka myndighetens generaldirektör Peter Fredriksson, skriver Naomi Abramowicz på ledarplats.
Den överdrivna digitaliseringen av skolan har fått negativa konsekvenser för elevers läsförmåga, men det är inte den enda viktiga kunskap som strukit på foten. Skolan måste utbilda för en arbetsmarknad där fler behöver kunna både läsa och snickra, skriver Matilda Molander på ledarplats.
Skolan har stått i fokus i nyhetsrapporteringen den senaste veckan. Larm om glädjebetyg i gymnasieskolan, försämrade läskunskaper bland svenska elever, skolbarn mår sämre och trivs dåligt i skolan samt att Skolverkets digitala strategi skrotas är några exempel. Hör skolminister Lotta Edholm (L). (webb-radio)
Skolans främsta uppdrag är att förmedla kunskap. Skolans styrdokument ska vila på vetenskaplig grund, inte på digitaliseringsiver, skriver Johan Pehrson (L), och Lotta Edholm (L).
Läsförmågan bland svenska fjärdeklassare sjunker, enligt den globala studien Pirls. Studien bekräftar den bild som Sara Persson, lärare i svenska och svenska som andraspråk har: Att skolan misslyckas i sitt kompensatoriska uppdrag, i synnerhet när det kommer till läsning.