Om man ser till själva syftet med skolgången så är det uppenbart att mobilanvändningen har mycket större nackdelar än fördelar, skriver Lars Thunberg, Älvkullegymnasiet i Karlstad.

Regeringen har nu inlett arbetet med att digitalisera skolan. Det är positivt, men fler insatser behövs och arbetet med skolans digitalisering måste gå snabbare. Det skriver Peter Becker, ordförande Stiftelsen DIU, m.fl.

It-minister Anna-Karin Hatt har kommit överens med Sveriges Kommuner och Landsting om att främja digitaliseringen av skolan. SKL får 2,8 miljoner kronor för att leda arbetet.

It- och energiminister Anna-Karin Hatt har undertecknat en överenskommelse med Sveriges Kommuner och Landsting (SKL) om att främja digitalisering och digital samverkan inom ett antal olika områden, däribland inom den offentliga förvaltningen och i skolan.

Kritiken mot att Stockholms stad förlänger avtalet med Volvo har ljudit högt sedan beslutet togs i måndags. Sten Nordin, finansborgarråd och kommunstyrelsens ordförande, håller dock fast vid att det inte var bättre förr.

Hur kan man ta reda på om användningen av IT i undervisningen utvecklar skolans verksamhet, lärarnas undervisning och elevernas lärande? Om det skriver Stefan Pålsson i sin omvärldsblogg om IT på Skolverket.

Jag har på senaste tiden funderat på hur jag med så lite digitala hjälpmedel som möjligt, ska klara av mitt läraruppdrag. För så långt har det gått, skriver Agnes Larsson med anledning av Stockholm Stads beslut att förlänga avtalet.

På måndagskvällen beslutade Stockholms kommunfullmäktige att förlänga stadens avtal med Volvo IT. "De lyssnar inte på lärarna och rektorerna", säger oppositionsråd Roger Mogert (S).

Högre IT-kostnader, sämre användarvänlighet och datorproblem som tar mer än sju minuter per lektion. Volvo-IT får mer ris än ros i en undersökning beställd av Socialdemokraterna i Stockholm. Men skolborgarrådet vill inte ha en ny upphandling.

Volvo IT medger att företaget har haft stora problem med it-lösningen för Stockholms kommunala skolor. Men vill få en chans att vända trenden.

Det nya webbsystemet för förskolan skulle ha en hög säkerhet. I själva verket kan obehöriga enkelt komma åt bilder, filmer och annan information om barn.

Onsdag eftermiddag var det ombytta roller på Älvkullegymnasiet i Karlstad. Lärarna satt på skolbänken och undervisades av elever, i ämnen som eleverna för det mesta behärskar bättre – nämligen datorkunskap.