Regler för hur skolor ska välja vilka politiska partier som bjuds in bör föras in i skollagen. Det är förslaget från utredningen om politisk information i skolan som överlämnades till regeringen på fredagen.På fredagen presenterade regeringens utredare Johan Hirschfeldt utredningen ”Politisk information i skolan – ett led i demokratiuppdraget” för Utbildningsdepartementet.

​En ny bestämmelse föreslås införas i skollagen. Den ska ge skolor möjlighet att begränsa antalet inbjudna partier. "Det här är viktigt för det markerar att politisk information i skolan är en integrerad del av utbildningen och ingår i skolans demokratiska uppdrag," säger Johanna Jaara Åstrand.

Regeringen uppdrar åt Göteborgs universitet att, inom ramen för utvecklingsprogrammet Jämställdhetsintegrering i statliga myndigheter (JiM), stödja myndigheternas arbete med jämställdhetsintegrering under 2015-2018.

I skolans uppdrag ingår även ett demokratiuppdrag. Alla elever ska få formulera åsikter och delta, inte bara förstå hur demokrati fungerar. Men i praktiken blir det ofta de resursstarka eleverna som fortsätter ta plats.  

FNs nya hållbarhetsmål antas nu av samtliga 193 medlemsländer på toppmötet i New York den 25-27 september. Det fjärde hållbarhetsmålet handlar om rätten till utbildning.

Demokrati är ett ord med stark lyskraft hos klass 5B på Ålstensskolan i Stockholmsförorten Bromma. Inte bara för att det illustreras så fint genom skuggspelet som solen tecknar på den neddragna rullgardinen.

Årskurs fyra på Villanskolan har ända sedan valet studerat svensk politik och även fått en chans att formulera sina egna politiska idéer. Igår var det redovisning, med en tvättäkta politiker som åhörare.

Nu finns en ny skolsajt med mängder av uppgifter och frågor kring mänskliga rättigheter. Syftet med sajten är att ge skolan pedagogiska verktyg kring globala frågor.

Allt fler politiskt intresserade valde att twittra i valrörelsen. Skolan och lärarna har mycket att lära för att få igång det politiska samtalet i klassrummen, menar forskaren Erik Andersson.

Vi har precis avslutat en valrörelse som bland mycket annat innehållit den största nazistiska mobiliseringen sedan andra världskriget. Därför är det nedslående att alltjämt mötas av demokratiundervisning i våra skolor som präglas av temadagar, mångkulturell matlagning och fyrahörnsövningar, skriver Christer Mattsson, lärare, författare och grundare av Toleransprojektet.