Historiemyndigheten ägnar sig åt en vilseledande skrivning av samtidshistorien när den tonar ned judehatet bland muslimer, skriver Naomi Abramowicz på ledarplats.

Arbetsbelastningen är det främsta skälet till att många lärare väljer att lämna yrket i förtid. Om vi ska lyckas motarbeta lärarbristen måste de ansvariga snarast inse allvaret och genomföra åtgärder som minskar stressen, skriver Åsa Fahlén, ordförande Lärarnas Riksförbund.  

När gymnasieskolor stänger ute politiska partier försämrar de elevers möjligheter att ta del av sina demokratiska rättigheter på lika villkor, skriver Lina Hultqvist och Matz Nilsson, Sveriges Elevkårer/Sveriges Skolledarförbund  

Debattörerna: Ge skolan statligt stöd för att rusta upp lokalerna.

Två lärare skriver om vad lärare förväntas göra och vad de redan har för befogenheter.

Genom förbud mot niqab och burka tar Danmark ställning för kvinnors frihet. Sverige bör följa efter med liknande åtgärder, skriver Alexandra Anstrell från Moderatkvinnorna och Sara Mohammad, ordförande för Glöm Aldrig Pela och Fadime (GAPF).

En enkel lösning vore att ersätta alla nationella prov på gymnasiet med slutprov i matte, svenska, engelska och moderna språk samt ett programspecifikt prov i ett eller flera ämnen, i slutet av årskurs 3, skriver Svante Holmberg.

Ta läraren i hand inför varje lektion. Mobilförbud. Höga förväntningar på alla elever. Med rätt insatser går det att vända utvecklingen i problemskolor i utsatta områden, skriver Expressen på ledarplats.

Helene Hellmark Knutsson: Liberalerna vill stänga fungerande lärarutbildningar – trots en akut lärarbrist.

Landets riksdags- och kommunpolitiker har en viktig men svår uppgift att på respektive nivå bygga en så bra skola som möjligt. För att säkerställa att det arbetet gynnar eleverna presenterar vi i dag vårt valmanifest, för att ge elevperspektiv i såväl debatten som i motioner och propositioner, skriver Jakob Amnér, Sveriges Elevråd - SVEA.  

Det skall vara möjligt att locka med högre löner till lärare som antar utmaningen att undervisa i skolor som är kända för olika problem, men i det långa loppet räknas endast att eleverna får en god undervisning och en trygg miljö att vistas i under sju eller åtta timmar på dagen, skriver författaren Björn Radelid…

Polisutbildningen behöver göras om till en treårig högskoleutbildning med en akademisk examen. Då blir både utbildning och yrket i sig attraktivare med nya möjliga karriärvägar. Görs polisvetenskap till ett eget ämne kan de akademiskt utbildade poliserna utveckla arbetssätt och metoder på vetenskapliga grund, skriver Lena Nitz, ordförande Polisförbundet.