Jan Björklund gjorde helt rätt när han överlät detaljansvaret för läroplanen till Skolverkets pedagogiska experter. Problemet är att dessa “experter” hellre agerar vänsterpolitiker än neutrala tjänstemän, skriver Kajsa Dovstad på ledarplats.

”Incitament för att prioritera utbildningar som faktiskt efterfrågas av näringsliv och samhälle och som leder till jobb saknas”, skriver Bo-Erik Pers och Gert Nilson.

Lärare som kritiserar skolkoncernerna där de är anställda riskerar att straffas av sina arbetsgivare, trots att det är förbjudet enligt lag, skriver Tor Nitzelius, tidigare förbundsjurist vid Lärarförbundet, och Sten Svensson, tidigare chefredaktör för Lärarnas Tidning.

Förslaget med ordningsbetyg eller omdömen är dåligt genomtänkt. Skolan kan bli lugnare med fler lärare och kuratorer, mindre klasser och pedagogiska inslag som stärker klassens sammanhållning, skriver läsaren Alf Ronnby.

Stiftelsen Allbrights rapport om jämställdhet inom universitet och högskolor visade att Chalmers är sämst vad gäller kvinnor på höga akademiska positioner. Vi vet. Vi borde ha lyckats bättre. Men nu har vi bestämt oss för att ändra på detta och därigenom stärka den vetenskapliga kvaliteten, skriver Pernilla Wittung Stafshede och Stefan Bengtsson från Chalmers.

Lunds kommuns måltidschef svarar på kritik mot skolmaten.

Förslaget om ordningsomdömen saknar både stöd i forskning och stöd hos lärarna. Centerpartiet måste därför rösta nej till ordningsbetyg, skriver företrädare för Centerpartiets ungdomsförbund med flera.

Förslaget om ordningsomdömen saknar både stöd i forskning och stöd hos lärarna. Centerpartiet måste därför rösta nej till ordningsbetyg, skriver företrädare för Centerpartiets ungdomsförbund med flera.

Vi kan inte acceptera att vi genom ett generöst bidragssystem överlåter våra skattemedel till vinstdrivande företag, skriver vänsterpartistiska företrädare från Umeå.

Julia Junedahl från Studentkåren vid Högskolan Väst uppfattar min debattartikel som en kritik mot mindre högskolor och dess studenter. Det är en felaktig tolkning, skriver Ludvig Lundgren, ordförande Uppsala studentkår.

Svensk högre utbildning drivs inte av de behov som finns – i stället styrs den utifrån studenternas valfrihet. Företagens problem att hitta rätt kompetens kan enligt beräkningar kosta Sverige 250 miljarder kronor i förlorade inkomster per år, skriver professor Johan Eklund, vd för Entreprenörskapsforum.

Elever med funktionsnedsättning har sämre måluppfyllelse i skolan än andra elever. Därför behöver regeringens utredning om elevhälsan presentera åtgärder för att skapa en fungerande skola för alla, skriver ett flertal berörda organisationer.