Föräldrarnas individuella frihet ställs nu mot barnets dito i diskussionerna om obligatorisk språkförskola. Det är ett område som hade behövt fler nyanser, men i ljuset av den sociala krutdurk som växer i våra utsatta områden blir utrymmet för nyanserad politik litet, skriver Dagens Samhälles Paulina Neuding.

Med anledning av Emma Leijnses tolkning av Lärarförbundets ranking och att Sydsvenskan avser att göra en storsatsning på skolan finner vi anledning att göra några påpekanden, skriver Moderaterna i Lomma.

När regeringen avskaffar förskoleklassen och gör skolan 10-årig, så får inte förskollärarnas kompetens kastas i papperskorgen. De måste bli behöriga lärare i det nya lågstadiet, skriver Lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand.

Vi måste diskutera hur vi bygger ett socialt hållbart samhälle där även barn som förlorat trygghet och sociala sammanhang inkluderas. Nästa år blir barnkonventionen lag. Att stärka förskolans förutsättningar att verka socialt utjämnande borde vara centralt för en politik som stärker barns rättigheter, skriver Magnus Jägerskog, Bris, och Sven Persson, professor i pedagogik.

Runt om i landet kämpar rektorer med att hitta utbildade lärare. I det läget väljer Sverigedemokraterna att sänka tiotusentals lärares löner med flera tusenlappar i månaden. Det är helt ofattbart, skriver utbildningsminister Anna Ekström (S).

Lågaffektivt bemötande – katastrof eller framgångsrecept? I TV4-programmet ”Efter fem” med Tilde de Paula Eby debatterade Lärarnas tidnings krönikör Maria Wiman med debattören Isak Skogstad.

Regeringen har beslutat att Sverige ska vara ledande i att ge elever digitala möjligheter i undervisningen. Men den granskning vi publicerar i dag visar att tre fjärdedelar av skolorna inte följer de krav som finns på användning av digitala verktyg i ämnena matematik och teknik, skriver Helén Ängmo och Ylva Gunnars, Skolinspektionen.

I praktiken skulle en läxfri skola alltså bli en ojämlik skola, där de som lär sig snabbt får en gräddfil in på valfri utbildning. Övriga ges inte ens chansen att försöka, skriver Susanne Nyström på ledarplats.

Hur kan vi garantera en likvärdig skola i Sverige om regelsystemet gör att elever och föräldrar genom sina val kan upphäva varje försök på kommunal nivå att motverka den tilltagande segregationen, frågar ledamoten i Lunds kommuns utbildningsnämnd Per Almén (S).

En samordnad antagning till kommunala och fristående skolor skulle lösa flera problem som i nuläget urholkar förtroendet för systemet. Det skriver tre skolvalsforskare.

Om ungefär fem år beräknas Sverige sakna 65 000 lärare. Lärarutbildningarna har för få sökande och många hoppar av. Det behövs bättre ekonomiska incitament för att fler ska välja att studera till lärare. Man behöver även se över hur man kan underlätta för personer mitt i livet som inte studerat sedan gymnasiet att söka sig…

Arbetslivets parter behöver kraftsamla för att ta fram yrkesutbildningsinsatser för lågutbildade. Redskapen finns i hög grad, men intresset hos partsorganisationerna är svagt. Det visar en ny rapport från tankesmedjan Arena Idé, skriver professor Jonas Olofsson, doktorand Martin Kvist och programchef German Bender.