Som lärare kan jag jobba hur mycket som helst och det riktigt kluriga är att jag även kan jobba var som helst. Det är ingen nyhet. Tidig lärdom var att lära sig sätta stopp i arbetsflödet, att ha en tydlig att-göra-lista och hålla sig till den, skriver läraren Karin Boberg i ett blogginlägg.

Ju längre utvisningsbesluten förhalas desto mer omänsklig blir gymnasielagen, skriver Barometern på ledarplats.

Ogrundade påstående staplas över Internationella Engelska Skolan och dess grundare Barbara Bergström, skriver hennes make Hans Bergström.

Långtidsstängda klassrum för en hel årskull i gymnasiet är knappast bästa vägen att möta en väntande massarbetslöshet, skriver Liv Beckström på ledarplats.

Digitaliseringsivrare kommer nu att höja sina röster för att digitala lösningar ska användas bredare och oftare i skolan. Men digitala speciallösningar måste förbli undantag i skolan, skriver Douglas Thor, distriktsordförande MUF Jönköpings län.

Diskussionen om stress utgår ofta från att stress är skadligt. Det är då anmärkningsvärt att psykiska problem bland unga i Sverige är vanligare än i de flesta andra jämförbara länder trots att påfrestningarna både i skolan och i samhället i stort förefaller vara mindre i Sverige, skriver Sven Bremberg, barn- och ungdomsläkare Karolinska institutet.

Den pågående krisen har aktualiserat grundfrågor om effekter av privatiseringar, inte bara i vården utan också i skolan. Nu blir konsekvenserna uppenbara. Det finns få gratis skattesänkningar, skriver Åke Sandberg, organisationssforskare och professor Stockholms universitet.

Vem ser till att barnets begränsningar utgår från adekvat oro kring smittspridning och inte är ytterligare ett sätt att begränsa livsutrymmet, ett socialt våld förklätt i omsorg? skriver Nationella kompetensteamet mot hedersrelaterat våld och förtryck.

Gymnasielagens brister blir akuta i coronakrisen. Sverige borde ta sitt medmänskliga ansvar och bevilja alla de minderåriga som sökte asyl 2015 permanenta uppehållstillstånd, skriver Elin Hjelmestam, Luf.

Att lämna sitt barn i skolan efter ett sommarlov är likadant – gånger 100. Stegen blir lättare, det känns som om man andas extra syrerik alpluft. Åh, gode gud, åh, gode Anders, låt skolorna vara öppna.

Turerna kring IES har plötsligt fått flera att ifrågasätta regelverket för friskolor. Men det behövs ett systemskifte. En likvärdig och ickesegregerad skola kräver att vi slutar sortera barn som vi nu gör, skriver Socialdemokratiska Skolföreningen.

Som borgerlig tar det emot att erkänna de baksidor som finns med det fria skolvalet. Men hellre det än att gräva ned huvudet i sanden och låtsas som om baksidorna inte finns, skriver Anela Murguz på ledarplats.