Problemet är inte de populära skolorna med hög kvalitet och föräldrarna som engagerar sig. Vi måste i stället göra mer för att lyfta de som inte engagerar sig och förbättra eller lägga ner skolor som inte fungerar, skriver Ulla Hamilton, Friskolornas riksförbund, i en replik.

Det är viktigt att ge skolor och skolpersonal kunskap om vilka tecken en ung person som håller på att radikaliseras visar upp, skriver debattörerna.

Den politiker som vill förändra hur svensk skola ska finansieras och vilka villkor som ska gälla är också svaret skyldig till hur ekvationen ska gå ihop, skriver Anna Sörelius Nordenborg, vd Internationella Engelska Skolan.

Det är naivt att tro att aktiebolagsdrivna skolor skulle ha något som helst intresse av en likvärdig skola, skriver rektorn Linnea Lindquist i en debattartikel efter att utredningen om en likvärdig skola presenterats.

Låt utbildning via fjärr- och distansundervisning fortsatt få vara en möjlighet för Sveriges elever och lärare. Inte bara vid pandemier, utan även när normalläget är tillbaka”, skriver Peter Wilcke, verksamhetsansvarig på NTI-skolan.

I Strängnäs kommun, där Mariefred ingår, har man börjat kartlägga hur många elever som är hemma på grund av oro för coronaviruset. Grundskolechefen Tommy Olsson poängterar att skolplikten gäller, men att man försöker vara flexibel.

På kort tid har mycket undervisning i Sverige gått över till att bedrivas digitalt. Ett antal positiva effekter märks redan av. Visst vill vi att coronakrisen ska gå över, men vi behöver inte gå tillbaka till exakt hur det var förut, skriver bland andra företrädare för Academedia.

Om man anser att skolan är till för företag, för föräldrar som ställer sina barn i kö tidigt samt för aktieägare så kan man resonera som Erik Lidström gör. Om man däremot anser att skolan är till för eleverna så ter sig utredningens förslag rimliga, skriver rektorn Linnea Lindquist i en replik.

Reaktionerna på min text om det inställda studentfirandet har varit mycket starka. Somliga menar att jag uttryckt elakhet, sadism och ondska – och att jag varit skadeglad. Det var inte riktigt min poäng, skriver Josefin Holmström på ledarplats.

Folkhögskolorna ska utvecklas, inte avvecklas. Mot den bakgrunden hoppas vi att regionerna Stockholm, Västra Götaland och Skåne tänker om och släpper fram en ärligt menad, konstruktiv dialog som faktiskt kan leda framåt, skriver 20 MP-politiker från hela Sverige.

Den statliga nationella strategin för skolans digitalisering fick inte det genomslag som Skolverket och framsynta pedagoger hade hoppats på. Tvärtom har digitaliseringen under de två senaste åren stannat av och till och med backat i många av Sveriges kommuner och skolor. Det skriver Robert Ekelund i en debattartikel.

Sköna maj välkommen sjöng ingen lärare någonsin. Få saker är nämligen så påfrestande för oss lärare som denna prunkande väldoftande månad.