Det har blivit lite uppståndelse. Privata Jensens grundskola i Göteborg har nämligen beslutat att införa en klädkod med ”fokus på disciplin och ordning”. Sådant som mjukisbyxor och magväskor vill man inte se på eleverna. Det signalerar inflytande av en osund machokultur. Således har Jensen hamnat i riksmedier, skriver Fredrik Haage på ledarplats.

Vi nås av alarmerande rapporter om hur skolsegregationen ökar i Sverige. I värsta fall skapar skolsegregationen områden där kriminella gäng ser sin möjlighet att rekrytera unga. Det är ett växande samhällsproblem som måste brytas, skriver Gunilla Svantorp (S) och Fredrik Lundh Sammeli (S).

I den akuta situation som råder för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar behöver krafttag göras för att garantera deras lagstadgade rätt till utbildning, skriver Ulla Adolfsson, Autism- och Aspergerförbundet, m.fl.

BEO:s agerande i fallet med soffan i rasthallen och flera andra välkända domar på samma tema kan förklaras med att skollagen är otydligt utformad. Det skriver Maria Refors Legge, doktorand i offentlig rätt och utbildningsrätt, i en replik.

Jag tror att vi i framtiden kommer se en utveckling där fler skolor i segregerade områden kommer stängas. I slutändan kvittar det hur många flaggor man hänger i taket i skolans aula eller hur man marknadsför sig när knappt en fjärdedel av eleverna blir behöriga till gymnasiet. Segregationens krafter är skoningslösa, skriver Lärarens krönikör Hamid…

Införande av obligatorisk deltidsförskola för invandrarbarn från 3 år och obligatorisk språkundervisning för vårdnadshavare skulle bland annat bidra till en bättre skolstart för barn som inte har svenska som modersmål. Det skriver Kerstin Hillerström, fd ekonomidirektör, Banverket.

Att köra elever till andra skolor kan i vissa fall vara nödvändigt. Men det är ingen lösning på skolan integrationsproblem, skriver Sydsvenska Dagbladet på ledarplats.

”Skolrektorer har i dag rätt att berika sig på samhällets bekostnad”, skriver Bengt Johannisson, professor i entreprenörskap.

Våld i skolan utgör brott precis på samma sätt som det utgör brott på gator och torg. Det är varken lättare eller svårare att avgöra vad som är så allvarligt att det ska polisanmälas i skolan än det är i samhället utanför skolan. Polisen är bättre rustad än skolan att avgöra vilka handlingar som utgör…

Det är hög tid att låta lärare och rektorer att återta makten i skolväsendet. På så sätt underlättas för föräldrar i Botkyrka, och i förekommande fall även i Vellinge, att återta ledarskapet i familjen – där samhället börjar, skriver Lars Hemzelius (SÖS), leg lärare.

Bespara de arma lärarna inspirationsföreläsningar när terminen börjar. Det är föräldrarna som behöver reflektera, skriver Expressen på ledarplats.

Lägg ner utbildningar som inte håller måttet. Ge varje skola resurser utifrån faktiska behov. Ta bort möjligheten att sätta glädjebetyg. Och slopa rätten att ställa barn i kö på BB, skriver DN på ledarplats.