Ska förskollärare agera snorpoliser och avgöra vilka barn som får vara på förskolan? Nej tack, tyckte Lärarens krönikör Eva Lindström. Varför inte, frågar sig nu Monica Nyberg Dahl i ett debattinlägg och uppmanar förskollärare att våga lita på sin kompetens.

Utbildningsminister Anna Ekström bör sluta skylla på de unga och i stället se till att skolorna verkligen kan uppfylla rekommendationerna. Annars kan inte bara smittspridningen påverkas negativt utan även samhällsekonomin och de ungas förtroende för politiker och myndigheter, skriver Per Adman, docent, statsvetenskapliga institutionen, Uppsala universitet

Förslag som rymmer den här typen av kunskapsförakt handlar snarare om politiskt spel, skriver riksdagsledamoten Linus Sköld (S) om KD:s utspel att avskaffa modersmålsundervisningen.

I en ny SNS-rapport från Institutet för Näringslivsstudier betonas utbildningens viktiga roll för integrationen. Är det äntligen dags att tona ned talet om sänkta löner som en mirakelkur för nyliberalismen? skriver Arbetets politiska redaktör.

Barn med sjukdomssymptom borde alltid vara hemma från förskolan. Det är faktiskt märkligt att den myndighet som bär ansvar för folkhälsan inte dragit den slutsatsen, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Friskolekoncernerna uppträder alltmer skamlöst i jakten på vinst. Det är hög tid för politikerna att sätta ner foten. Det skriver Expressen på ledarplats.

Falska förhoppningar om den svenska skolans resultat riskerar att lämna de mest utsatta eleverna utan nödvändig hjälp. Det skriver Daniel Åkerman på ledarplats.

Jensen grundskolor i bland annat Göteborg och Norrköping har orsakat lite rabalder den senaste tiden, skriver Widar Andersson på ledarplats.

Svenska lärosäten bör erbjuda fler vägar in på högre utbildning, inte färre. Det skriver Albert Ohlin, Akavia studerandesektion, i en replik.

I svensk samhällsdebatt är rättvisa samma sak som jämlikhet. Därför vill man radera ut alla inkomstskillnader genom höga skatter. Men om det inte lönar sig att satsa på utbildning och hårt arbete så förlorar Sverige utvecklingspotential och individer uppmuntras inte att prestera. I ett öppet samhället är inkomstskillnader oundvikliga, men det betyder inte att samhället…

Peje Emilsson med flera säger sig vilja se ett större fokus på jämlika möjligheter snarare än utfall, men försvarar i samma andetag en politik som gör att klassklyftor går i arv. Om vi menar allvar med att vilja skapa lika förutsättningar måste vi som ett första steg sätta välfärden först, före vinstjakt och skattesänkningar för…

När vi sorterar elever i olika skolor påverkar det deras språkutveckling och deras möjlighet till fullständiga betyg. Men främst påverkar det samhället när klyftorna ökar, skriver skoldebattören Linnea Lindquist.