Framtida generationer kommer fråga sig om vår migrationspolitik var mänskligt hållbar. De 7 500 ungdomar som i dag eller tidigare har omfattats av gymnasielagen har utsatts för osäkerhet och lidande. Vi vädjar till riksdagspolitikerna att ge dem amnesti, skriver biskoparna Andreas Holmberg och Martin Modéus.

Efter pandemin behöver vi en storsatsning på utbildning, skriver Aftonbladet på ledarplats.

Näringslivet och universitetet behöver tillsammans bli vassare på att förklara att en teknisk utbildning öppnar dörren till ett brett yrkesval som kan bidra till såväl samhällsbygge som -utveckling. Det skriver Annika Olsson, rektor för LTH, Lunds tekniska högskola.

På kort tid har vuxenutbildningen degraderats till en tummelplats för vinst­syftande utbildningsföretag. Staten måste ta ett större ansvar för att säkra likvärdighet och kvalitet, skriver Jan-Åke Fält och Johan Enfeldt.

Sverige är det enda land i Norden som tillåter att nikotinprodukter används i skolan. Det skriver Helen Stjerna, generalsekreterare för A Non Smoking Generation.

Oliver Palm vill hellre ha mer matte än slöjd i skolan.

Folkhälsomyndigheten måste lyssnar vuxna som måste vara på plats i skolan.

Att vara tvåspråkig handlar om att behärska båda språken utan att det sker på det andra språkets bekostnad. Att vara tvåspråkig är inte att vara halvspråkig, skriver Annakarin Johansson Sandman, IES, i en replik.

Att huvudmän och rektorer inte reagerar starkare mot lärare som influencers är ofattbart, skriver Malin Lernfeldt på ledarplats.

Elever får inte den utbildning de har rätt till. Det är inte längre en åsikt – det är ett faktum. Facket svek oss. Hade man velat behålla sin trovärdighet hade man valt att strejka, skriver lärarna Alexander Skytte och Pernilla Wallgren.

Coronapandemin kan och ska förändra spelreglerna för hur vi jobbar med teknik i den svenska grundskolan. Det skriver Anna Westermark, Sverigechef Clio.