I inledningen av Centerpartiets idéprogram slås det fast att vi är ett liberalt parti. Där står att vi tror på varje människas rätt att själv forma sin framtid och att vi vill försvara alla människor från förmynderi och påtvingad kollektivism. Det skriver fyra centerföreträdare på Di Debatt.

Det verkar faktiskt vara valfriheten och konkurrensen som är de ”problem” som Socialdemokraterna vill komma åt. Och trots toleransretoriken så är det mångfalden som ska stryka på foten, skriver Martin Tunström på ledarplats.

S-maskinen kräver tvååringar för att inte rasa, kanske är den felbyggd, skriver Jacob Sidenvall på ledarplats.

Att skolkrämarnas aktier rasar när S meddelar att de vill ha ett förbud mot vinster i skolan visar hur sjukt friskolesystemet är, skriver Arbetets politiska redaktör.

Det ska löna sig att vara utbildad och att vara på väg mot yrkesutbildning. Det ska leda till mer ansvar när det gäller arbetsuppgifter, en tydlig yrkesroll, en högre lön samt bidra till en vård och omsorg av hög kvalitet, skriver Kommunals avtalssekreterare Johan Ingelskog.

De privata skolkoncernernas expansion har blivit ett hot mot demokratin när makt förflyttas från politiken till näringslivet. Stoppa friskolornas expansion med hårda krav, skriver Göran Hedström, tidigare högt uppsatt chef i en av landets största vinstdrivande friskolekoncerner.

Skolföretag som prioriterar vinstutdelning framför barn och utbildning ska ägna sig åt något annat. Men även resurstilldelningssystemet borde byggas om från grunden. I dag missgynnas kommunala och mindre aktörer, skriver Anna Lasses och Amela de la Cruz, Centerpartiet.

Våra utbildningspass ska ses som ett komplement till skolornas sexualundervisning. All upplysning vi gör baseras på vetenskaplig grund och forskning, replikerar Jesper Setréus, föreningsutvecklare på RFSU.

Moderaten Gunnar Hökmark blandar bort korten i debatten om friskolorna. Jag har inget emot valfrihet, men kunskapen är kanske den viktigaste frigörande kraft vi känner. Friskolor gör det svårare för alla att nå den, skriver Sven-Eric Liedman.

Självgodheten står vägen för arbetet med rasism i Sverige. Det finns mycket kvar att göra när det gäller rasismen i skolan. Man bör även stärka dessa delar i lärarutbildningen, menar Erik Rezazadeh

Vinstintresset får aldrig ställas i centrum av skolverksamheten och skattepengar ska inte gå till privat vinstutdelning eller hamna på bankkonton i skatteparadis. Det är också något som har starkt stöd av svenska folket, skriver Åsa Fahlén, ordförande för Lärarnas Riksförbund.

Jag är tacksam att skolan tvingade mig att läsa ”Möss och människor”.