Kan en mer allsidig sexualundervisning i skolan minska pressen på kvinnors tankar om familjebildning och fertilitet? skriver Anela Murguz på ledarplats.

Samhället ropar efter människor med demokratiska värderingar. För det krävs lärare som visar verkligt intresse för sina elever och en skola där barn och unga är delaktiga i beslutsprocesser och utvecklar ansvarskänsla, skriver Eva-Lotta Hultén, journalist och författare.

Det råder oreda på det som har blivit Sveriges skolmarknad. Barnens rätt till utbildning sätts i baksätet till förmån för friskolekoncerners vinstjakt, skriver ordföranden för riksdagens utbildningsutskott Gunilla Svantorp (S).

Målet för skolan har varit lika resultat för alla. Det har naturligtvis lett helt fel. Det skriver Inger Enkvist på ledarplats.

Med regeringens kommande reformer skapas bättre förutsättningar för att alla skolor är trygga och varje elev får studiero, skriver Anna Ekström (S), i en replik.

Vi skulle gärna inleda en vaccinering av 12–15-åringarna snarast, men vi behöver beslut av regeringen och Folkhälsomyndigheten. Dessvärre präglas båda av en senfärdighet som inte är rimlig. Vi kan inte vänta tills smittspridningen tar fart i skolorna, utan vi måste agera snabbt, skriver Anna Starbrink (L), sjukvårdsregionråd Stockholm.

För att kunna vara en pelare i stormen för våra elever måste det med all tydlighet framgå att vi inte kan vara allt och inte hela tiden. Alla frågor och bekymmer får inte delegeras ner till arbetslag och individuella lärare, skriver gymnasieläraren Linda Bönström.

Mycket talar för att studieresultaten i Sverige skulle förbättras om vi fick fler skolkoncerner. Men i Sven-Eric Liedmans ögon är individernas val en fientlig handling mot folket, skriver Gunnar Hökmark i en replik.

Media ger en ofullständig bild av forskningen om friskolor och det fria skolvalet. Det får konsekvenser för politiska beslut, opinionen och medborgarens möjlighet att bilda sig en välgrundad uppfattning, skriver Nya Wermlands-Tidningen på ledarplats.

Inte undra på att gängkriminaliteten växer och frodas i Göteborgs förorter. Det blir så när skolan inte får tillräckligt med resurser för att fånga upp de svagaste och oroligaste individerna, skriver HP Tran, lärare i Göteborg.

Nu behövs krafttag för att få stopp på rasism och diskriminering mot barn och unga, skriver Friends generalsekreterare Maja Frankel och Rädda Barnens generalsekreterare, Helena Thybell.