Insändare: Starka utländska affärsintressen som finns i svensk förskola och skola kan påverka skolpolitiken.

Arbetsmarknaden ser stora behov av att fler individer söker yrkesutbildningar på gymnasiet. Trots det misslyckas politiker och huvudmän med att ge förutsättningar för att dagens, och framtidens, kompetensförsörjning ska bli lyckosam, skriver Lina Ali, Åsa Fahlén och Johanna Jaara Åstrand.

Förutom nedskärningar, underbemanning och dålig arbetsmiljö så bidrar även förskollärares låga status till att intresset för att bli förskollärare har rasat. Detta behöver förändras om vi ska locka människor till vår utbildning och detta viktiga yrke, skriver Alexandra Söderman.

Polisen är nu så framgångsrik i kampen mot gängen att åklagare och domstolar går på knäna, häkten och fängelser är överfulla. Ändå fortsätter gängkriminaliteten, nu med både sprängningar och skjutningar, bedrägerier och välfärdsbrott, skriver Klas Friberg, medgrundare till Göteborgs Institut för Samhällsansvar, författare, fd. Säpochef och regionpolischef.

I juni ska Skolverket presentera nya skrivningar om digitala verktyg i förskolans läroplan. Förskollärarstudenten Elliot Andersson är orolig: ”Vi kan inte komma ifrån att digital teknik är en ny undervisningsform som breddar perspektiven i förskolan.”

Frågan är vad som ska nedprioriteras bland existerande uppgifter, när detta nya ansvarsområde läggs på en redan pressad skola. Det skriver Therese Rosengren, gymnasielärare och författare.

Numera genomförs övningar i svenska skolor kring det som kallas PDV, pågående dödligt våld. Ett tecken på hur illa det står till, skriver Sylvia Asklöf Fortell på ledarplats.

Ansökan till hösten högskoleutbilningar öppnar idag, men är en djungel. Alltför många gör fel val. Därför måste studievägledare få chansen att hjälpa till och bli ett legitimationsyrke, skriver Sveriges lärarstudenter.

Moderaterna verkar äntligen ha upptäckt den svenska skolsegregationen – men förstår ännu inte dess konsekvenser. Så länge högerpartierna sätter marknadsskolan och vinstintresset framför barnens utbildning och lärarnas villkor kommer Göteborgs skolor att försämras. Sverige behöver en regering som sätter skolbarnen framför storbolagen, skriver Viktoria Tryggvadottir Rolka (S).

Skolminister Lotta Edholm skyller på att hon inte såg konsekvenserna med aktiebolagsägda skolor komma, skriver Jonna Sima på ledarplats.

I stället för att främja framstående forsknings­miljöer har Social­demokraterna omvandlat högskolor till universitet och smetat ut forsknings­medel. Nu lägger vi om politiken, skriver utbildnings­minister Mats Persson.