The number of five and six year olds who need speech and language support at school has risen by 10% in England over the past year, BBC analysis shows.

Under pandemin uteblev många praktiska moment i de praktisk-estetiska ämnena. Det kan ha påverkat elevernas lärande. Ta del av exempel på hur ni kan kompensera för uteblivna undervisningsmoment i de praktisk-estetiska ämnena.

Utbildningen i förskolan påverkades på olika sätt under pandemin och konsekvenserna skiljer sig mellan olika förskolor. Ta del av exempel på hur ni kan arbeta för att stödja barnens välmående, språk- och kunskapsutveckling.

Här hittar du våra rapporter och undersökningar om konsekvenserna av coronapandemin på förskolan, skolan och komvux.

Covid-19 klassas inte längre som en samhällsfarlig sjukdom och den tillfälliga förordningen har slutat gälla, men många barn och elever har påverkats av pandemin och det är viktigt att förskolan och skolan har en plan för att följa upp och hantera det. Här finns samlat stöd för det här arbetet riktat till dig som är…

I en exklusiv intervju med Skolvärlden berättar Anna Ekström om Pisa-gate under pappans begravning, skolstängningarna under pandemin och hur hon agerade i kulisserna efter skolattackerna.

Att stänga skolor under pandemin var ett misstag, säger Unicefs globala hälsochef Aboubacar Kampo till Ekot. Utöver miljoner barn med inlärningsförluster och ofullständiga betyg har stängda skolor lett till att flickor gifts bort i högre grad och en ökad risk att barn sugs upp i våldsamma extremistiska rörelser.  

Research finds growing mental health needs among young people since the outset of the coronavirus pandemic. Now, the US Department of Education is set to launch two grant programs - totaling $280 million - for schools aimed at expanding students' access to mental health support.

Pupils are being offered support after an increase in children vaping and swearing at teachers post-Covid.

State school pupils twice as likely to feel they have fallen behind than peers in private schools, landmark study finds.

Barn som avstod sociala aktiviteter och gruppaktiviteter under pandemin hade mer ångest än barn som inte gjorde det, visar en studie från Göteborgs universitet.