Kan en arbetsgivare tvinga sina anställda att vaccinera sig mot covid 19? Det är en ny fråga i Sveriges Skolledarförbunds FAQ om covid 19.

Gymnasieskolan Dragonskolan i Umeå inför rondeller och dubbla filer i skollokalerna för att stoppa smittspridningen av covid-19. "Det hade jag aldrig trott för ett år sen", säger Henrik Bolin, rektor på Dragonskolan.

I nära samarbete med facket har skolkoncernen Academedia utformat informationen om corona till sina anställda. Det har gett resultat: Nästan 8 av 10 medarbetare är nöjda med informationen, betydligt fler än ifjol.

Lärarfacket går stärkt ur pandemin. "Jag tror fler ser nyttan med facket", säger Anna Gunnarsson, mellanstadielärare och Lärarförbundets ordförande i Ljusdal.

Skolor där undervisningen sker ­digitalt. Det kan bli verklighet också efter pandemin. Det vore en mardröm att få en "Kry-skola", säger Emma Ölmebäck, enhetschef på Lärarförbundet.

Miljardkostnader, försämrad undervisning och ökad psykisk ohälsa. Skolan tar rejält stryk under pandemin. Och värre kan det bli. Konsekvenserna för samhällsekonomin kan bli stora om elevernas ­förmågor och färdigheter försämras, säger professor Björn Öckert.

Lärare intervjuades av Malmö universitet under pandemins första utbrott. Nu finns deras berättelser samlade i ny rapport.

Snabba omställningar, dubbelarbete och hög sjukfrånvaro. Malmö universitet samlar lärares erfarenheter från pandemins första tid i en ny rapport.

När fjärrundervisningen inte funkade ställde Elton Kaciku den svåra frågan till lärarna: om han kunde få gå i skolan när alla andra hade hemundervisning.

På Viksängsskolan i Västerås låter man de elever som inte alls klarar fjärrundervisning studera på skolan. Men först efter ett samråd med föräldrar, lärare och rektor.

Blendas alla sparpengar gick åt. Sara låg nedsövd i respirator. Rektor Peter dog. Carola fick ta hand om 47 barn själv. Ett år har gått sedan Sverige drabbades av coronapandemin. Hur har det året varit? Vad blev konsekvenserna för Sveriges lärare? Möt 25 lärare som berättar om sina erfarenheter av året vi aldrig glömmer.

Konsekvenserna av covid-19-pandemin för gymnasieelevers möjligheter till högskolestudier behöver ses över. Universitets- och högskolerådet får nu i uppdrag att följa upp eventuella konsekvenser av pandemin i fråga om tillträde och antagning till högskoleutbildning för studerande i gymnasieskolan.