"Jag blir lite förvirrad, Skolverket"
Vi får helt enkelt göra så gott vi kan. Men att då missleda i frågan om begreppen på det vis Skolverket öppnar för det första för en relativistisk kunskapssyn. Detta samtidigt som man osynliggör lärares påtagliga tysta kunskap. Det är inte ok, skriver skolexperten Per Kornhall i sin blogg.