Ett betyg är ett mått på elevernas kunskap – att ta bort F-betyget höjer inte kunskapen. Det skriver läraren Martin Klerung i en reaktion på Vi Lärares senaste granskning.

Rektorer har inte tillräcklig koll på att eleverna får rättvisa betyg, slår Skolinspektionen fast i en ny rapport. "Vi har stora problem", säger Skolinspektionens generaldirektör Helén Ängmo om betygssättningen.

Skolinspektionen har granskat kvaliteten i rektorers arbete för rättvisande och likvärdiga betyg på 30 gymnasieskolor, både offentliga och enskilda huvudmän. (pdf)

Skolinspektionens granskning visar att det är en utmaning för gymnasieskolorna att säkerställa att elever får rättvisa och likvärdiga betyg. Dessutom pekar flera signaler på ett generöst förhållningssätt i betygssättningen när avvikelser mellan prov och betyg finns.

AcadeMedia har låtit en extern part granska arbetet med betyg och bedömning inom gymnasieskolorna. Syftet har varit att utreda om det förekommer någon form av press på lärare att sätta högre betyg än vad som är motiverat utifrån elevers kunskapsnivå. (pdf)

Under våren 2023 kommer larmen: om glädjebetyg och massfusk på gymnasieskolor. Det skakar om den prestigefulla Handelshögskolan i Stockholm – och rektorn Lars Strannegård får nog. Han varnar för att högskolan kan behöva införa antagningsprov – eller varningsflagga skolor som skickar flest elever dit. (webb-radio)

Elever på skolor inom jättekoncernen Academedia får högre betyg än resultat på nationella prov oftare än elever på kommunala skolor. Orsaken är inte hur organisationen styrs, slår en ny rapport fast – men vad det faktiskt beror på förblir oklart.

Under våren 2023 kommer larmen: om glädjebetyg och massfusk på gymnasieskolor. Det skakar om den prestigefulla Handelshögskolan i Stockholm – och rektorn Lars Strannegård får nog. Han varnar för att högskolan kan behöva införa antagningsprov – eller varningsflagga skolor som skickar flest elever dit.

Med ett betygssystem som det svenska är det inte konstigt att Handelshögskolan vill införa egna antagningsprov. Men det räddar inte de andra högskolorna, skriver DN på ledarplats.

For å lette overgangen til ungdomsskolen tilbyr noen lærere elevene tallkarakterer i sjuende klasse. Men risikoen er stor for at karakterene bare gjør det vanskeligere.

En fjärdedel av lärarna upplever sig utsatta för påtryckningar från rektor att inte sätta F. Det visar nya siffror från Sveriges Lärare. "Ett intrång i den professionella integriteten", säger ombudsman Elisabet Mossberg.