Skolinspektionens rapport visar att flertalet av rektorerna på granskade skolor inte har tillräcklig insyn i betygssättningen hos lärarna. "Vi behöver ha en diskussion kring om det är rimligt att ta ansvar för kvaliteten i betygssättningen, givet förutsättningarna som rektorer har", säger Ann-Charlotte Gavelin Rydman, Sveriges Skolledare.

Här hittar du som är skolchef och rektor råd och material för att leda och organisera implementeringen av ämnesbetyg. Sidan innehåller ett förslag på en implementeringsprocess i nio steg. Upplägget anpassar du sedan till din verksamhet.

Ungdomarna sjunger kanske ännu ”Den sommartid nu kommer”. Men romantiken dör när betygen delas ut. För även om ditt barn går på en bra skola där betygen är rättvisa kommer de snart att konkurrera med andra ungdomars glädjebetyg. Det råder betygsinflation i Sverige, skriver NWT.se på ledarplats.

Ett målrelaterat betygssystem där undervisande lärare både rättar sina egna elevers nationella prov och dessutom sätter elevernas betyg ökar inflationstrycket. Det borde inte förvåna någon, skriver Anders Hultin, ägare och styrelseordförande Watma Education.

Du är inte ditt betyg. Det är viktigt att förstå skillnaden på person och prestation. Du definieras inte av en bokstav på ett papper, skriver idrottsläraren Johnnie Lindgren.

Regeringen vill genomföra ”en större reformering” av betygssystemet. Det säger nu statsministern efter uppmärksamheten kring misstänkta glädjebetyg bland antagna på Handelshögskolan.

Ingenstans antyder statsministern att vårt trasiga betygssystem beror på en skev skolmarknad där man i jakt på elevkunder lockar med glada tillrop och höga betyg, skriver Maria Wiman.

Per Kornhall beskriver den mindre lustiga processen hur dagens betygssystem blev verklighet: ”Det här hade varit en rolig saga om det inte hade varit så att det här är hur Sveriges betygssystem togs fram”, skriver han.

Det är upprörande att rektorer kritiserar de nationella proven som ska vara lärarnas rättesnöre, skriver gymnasieläraren Helena Hemberg Lind.

Färre elever och lägre andel godkända – nya siffror från Skolverket visar att resultaten sjunker för komvux.

Rektorer har inte tillräcklig koll på att eleverna får rättvisa betyg, slår Skolinspektionen fast i en ny rapport. Men även lärarna behöver tänka till, menar betygsutredaren Jörgen Tholin.