Inga läxor, inga betyg och avskaffa rätten att välja skola. Det verkar vara vänsterpartiets recept för att lösa kunskapstappet i den svenska skolan. Liberalerna anser tvärtom att elever ska mötas av höga förväntningar och krav i skolan samt tidigt genom betygen få veta hur kunskapsinhämtningen går, skriver, skriver Christer Nylander (L).

Efter hård kritik överväger nu universitets- och högskolerådet, UHR att backa från delar av sitt förslag till värdering av gymnasiebetyg. Det erfar Ekot. Förslaget skulle göra det betydligt svårare för elever på de internationella IB-programmen att komma in på svenska högskoleutbildningar.

Fjärde- och femteklassare i 100 skolor kommer med all sannolikhet att få betyg nästa läsår. Regeringen lämnar nu sitt kompromissförslag till lagrådet, väl medveten om att det kritiserats av tunga expertinstanser.

Betyg på försök i årskurs 4 införs med start nästa höst. Det är innebörden av en lagrådsremiss som regeringen beslutade om på onsdagen. Försöket införs trots omfattande kritik från forskare och tunga skolmyndigheter.

Nu hörs protester över hela landet. IB-elever, lärare och föräldrar anser att det nya sättet att värdera IB-betygen kommer att hindra massor av elever från att läsa på högskola.

Om lärare, i kraft av sin yrkesetik, är den enda motvikt som förhindrar att betygen sätts på felaktiga grunder, varför ska man då minska lärarnas inflytande?, skriver Per Måhl.

Lärare och rektorer som avser att sätta betyg som markant avviker från de nationella proven borde kanske få pröva argument hos en statlig instans av något slag? skriver Widar Andersson på ledarplats.

Samma kunskap ska ge lika betyg. Så enkelt är det. Svenskt Näringsliv har länge krävt åtgärder mot glädjebetygen: extern rättning av nationella prov och skärpt granskning. Men låt oss slippa en urartad debatt om stoppad valfriheten. Det skriver Fredric Skälstad, skolpolitisk expert.

Det finns inte en enda förklaring till betygsinflationen i den svenska skolan. Det skriver Johan Rudström på ledarplats.

Rektorns motivering till att läraren David Nilsson skulle höja betygen sågas av experter.

Tidigare i veckan visade Uppdrag gransknings inslag att lärare pressats av sina lärare att sätta högre betyg än de tänkta. ” Det strider mot våra yrkesetiska riktlinjer, där vi tydligt säger att lärare och skolledare ska motstå otillbörlig påverkan”, säger förbundsordförande Johanna Jaara Åstrand

Nyexaminerade lärare inte sällan betygsmotståndare och de får i det närmaste ingen utbildning i bedömning och rättssäker betygsättning, skriver rektorn Johan Kant.