Han ville inget hellre än att bli ämneslärare. Ändå hoppade Kevin Järnberg av efter 3,5 år. Här berättar han och tre andra lärarstudenter varför de hoppade av.

Varför har lärarlinjerna och i synnerhet ämneslärarutbildningen så många avhopp, trots att lärarbristen garanterar jobb? Läraren har pratat med flera experter, läst utredningar och promemorior.

En av tre ämneslärarstudenter hoppar av under första läsåret. Fyra av tio ämneslärarutbildningar får underkänt. Samtidigt är behovet av utbildade lärare större än någonsin. Något måste göras för att vända trenden.

Sveriges skolor skriker efter utbildade lärare. Samtidigt är avhoppen stora från lärarutbildningarna. I Stockholm tar i bästa fall bara var fjärde student examen på ämneslärarutbildningen. Så många som fyra av tio ämneslärarutbildningar får dessutom underkänt.

Trots mer än ett år av studier på distans har bara några få universitet och högskolor i Sverige märkt av en ökning i antalet som hoppat av sina utbildningar under årets två första månader. Det framgår av Ekots kartläggning.

Avhoppen från gymnasieskolan har minskat det här läsåret. Förklaringen är mest troligt den skakiga arbetsmarknad som har följt på pandemin.

Yasmine Enbom hoppade av gymnasiet efter att hon hade gått in i väggen. Efter att ha varit hemma under en längre tid började hon få hjälp via regionprojektet Omstart – som finns för att hjälpa unga som varken studerar eller arbetar.

Varför läser inte fler elever utan gymnasieexamen vidare i komvux? Den frågan undersöker Skolverket i en ny studie om just övergången mellan gymnasieskolan och komvux. Undersökningen fokuserar på studie- och yrkesvägledningen i gymnasieskolan, det kommunala aktivitetsansvaret samt organiseringen av komvux.

Var fjärde elev avslutar inte gymnasiet. Nu satsar regeringen 16 miljoner kronor för att fler ska göra det.

Nio av länets tio kommuner deltar i regionens arbetsmarknadsprojekt Omstart som innan nästa vår ska hjälpa minst 100 ungdomar till studier eller arbete.

Endast en av tre ungdomar som avregistreras från kommunernas aktivitetsansvar går vidare till studier. Det visar Skolverkets statistik över kommunernas aktivitetsansvar för perioden 2019/2020. (pdf)

Karakterer og risiko for frafald på ungdomsuddannelser påvirkes ved brug af stoffer, viser rapport.