Från förskolan till AI – 3 nya yrkesintroducerande böcker
Tre nyutkomna böcker om att arbeta inom förskolan, köksbranschen och AI-utveckling.
Nyheter inom kategori "Artificiell intelligens"
Visar sida 11 av 17
”Staten måste säkra likvärdigheten för AI i skolan”
Att gymnasieskolan från och med i höst kan erbjuda AI som tillvalsämne på vissa program är bra, men det räcker inte på långa vägar om Sverige ska hänga med i den snabba utvecklingen, skriver chefer inom skolkoncernen Academedia.
Underkänt när AI-tonåring gör prov
Vad händer om en tonåring får hela sin världsbild från sociala medier? I ett projekt i Västsverige har AI-boten Laika skapats. Hon hänger bara på sidor som TikTok och Youtube och nu har hon fått göra ett nationellt prov i samhällskunskap. (webb-tv)
AI-tonåringen Laika misslyckas med nationella provet: Reella risker för unga
AI-tonåringen Laika har gjort nationella provet i Samhällskunskap precis som många ungdomar i Sverige. Med 13 av 70 poäng blev resultatet underkänt. Det är i sig inte så överraskande eftersom Laika både är hemmasittare och helt uppfostrad på sociala medier, men teamet bakom varnar att visualiseringen inte är alltför långt ifrån verkligheten.
AI-tonåringen klarar inte godkänt på nationella provet i samhällskunskap – ”tungt” säger högstadieläraren Malin Riise
Länsförsäkringar Göteborg och Bohuslän skapade AI-tonåringen Laika för att uppmärksamma kopplingarna mellan psykisk ohälsa och överkonsumtion av sociala medier. Nu har Laika visat att hennes psykiska mående också går ut över hennes skolresultat. När hon ställdes inför nationella provet i samhällskunskap blev det betyget F – underkänt.
"I will displace humans in many jobs but teachers hard to replace"
While artificial intelligence is likely to replace a significant number of human beings in the workforce, there are some professions, such as teaching, that will be more resilient, said Duolingo cofounder and CEO Luis von Ahn.
Educators warn AI must be a teaching — not a cheating — aid
If used only as a shortcut to write essays and assignments, the technology can compromise students’ learning.
Per Kornhall: Demokratin kan hotas av teknikens faror
AI slår inte att bli undervisade av en människa som bryr sig – men bryr vi oss tillräckligt? skriver Per Kornhall.
Var femte lärare använder AI i undervisningen
AI har börjat etablera sig bland lärarna. I gymnasiet använder redan en femtedel av lärarna AI i undervisningen, enligt en ny undersökning. Samtidigt sätter regeringen käppar i hjulen, enligt kritikerna.
”Dags att minska den digitala klyftan”
Artificiell intelligens beskrivs av somliga som ett hot, av andra som världsförbättrande. När IKT-pedagogerna Linda Spolén och Jakob Ödin Fagerlund på Medioteket utbildar lärare om AI är bilden mer balanserad.
”Regeringen hindrar AI-kommissionen från att föreslå insatser i skolan”
Regeringen måste ge den samlade expertisen en möjlighet att bidra med kunskapsunderlag till en ny digital strategi för skolan som säkerställer att våra unga får den digitala kompetens de behöver. Det skriver Jannie Jeppesen, vd Swedish Edtech Industry
AI och skolan - en blick mot framtiden
Vad betyder dagens och morgondagens AI-teknik för skolan? Johan Falk, undervisningsråd på Skolverket, diskuterar de AI-system som utvecklas i rasande fart. Han fördjupar sig speciellt i två exempel på hur skolan påverkas: lärbottar och AI som hinder för lärande. (webb-tv)