Det är inte givet att skolpolitiker inser att mer undervisning också för med sig mer dokumentation, konstaterar Bo Jansson, ordförande i Lärarnas Riksförbund.

Elever sjukanmäls när de är i Thailand och vill gå tidigare från lektioner för att hinna till jobbet. Läxor blir inte alltid gjorda och uppgifter lämnas in flera månader för sent. De här eleverna är allas våra barn, inte bara barnens klasskompis eller grannens unge. Och det är ett föräldraansvar – ett samhällsansvar – att…

Läsarna om brist på respekt för skolan.

Tiden för undervisning i skolan måste få bli helig. Attityder från föräldrar, lärare och andra vuxna måste peka mot vikten av utbildning. Det skriver rektor Jan Jönsson i en debattartikel.

… Sally Gordon, regionombudsman på Lärarförbundet, vars film om arbetstid har visats över 10.000 gånger på lararkanalen.se

Fritidspedagog och rastaktivist startade Facebook-sida som blivit succé.  

Många lärare ägnar sig åt arbete på kvällstid, visar en ny analysstudie. "På jobbet har lärarna små möjligheter att ägna sig åt arbete som kräver koncentration en längre tid", säger Kajsa Ellegård, Linköpings universitet.

Lärarnas Riksförbund har undersökt skillnaderna i lärarledd undervisningstid i de gymnasiegemensamma ämnena. Resultaten är oroväckande och manar till eftertanke. Eleverna ges helt olika förutsättningar beroende på vilken skola de går i. Det skriver Bo Jansson, Lärarnas Riksförbund.

Lärarförbundet i Sigtuna, Norrtälje och Vallentuna gör två så kallade arbetstidsveckor där medlemmarna uppmanas att bara arbeta den tid de faktiskt får betalt för. Facket vill på så sätt visa hur mycket obetalt extrajobb en lärare gör

Gymnasielärarnas största problem är att hinna med att undervisa. Administration fortsätter att tynga trots att uppgifter plockats bort. Det skriver Eva-Lis Sirén, Lärarförbundets ordförande.

Peer Hovden, gymnasielärare på Elof Lindälvsgymnasium i Kungsbacka menar att man som lärare måste ha tid att utveckla relationen med eleverna för att ha möjlighet att skapa en bra lärandemiljö.

För att förenkla och minska lärarnas administrativa arbete med den skriftliga individuella utvecklingsplanen har Skolverket tagit fram ett stödmaterial.